2018年高中语文第六课语言的艺术6.1语不惊人死不休-选词和炼句讲义新人教版选修《语言文字应用》.pptVIP

课语言的艺术 ;语言,不仅仅具有工具性,还具有艺术性。有生命力的文章,往往都需要经过对词句的推敲琢磨。语言的鲜明、生动、有趣、准确,还离不开修辞和语体色彩。语言还是一种文化,与人、人的社会历史文化、人的具体生命活动是紧紧相连的。 第一节探讨语言的选词和炼句方面的问题。 第二节探讨语言表达的修辞手法的有关问题。 第三节探讨语言的色彩。 第四节探讨语言和文化的有关问题。;学习目标 1.理解选词和炼句的重要性,并能在实际语言运用中根据表达的需要选用最恰当的词语和句子。 2.学会梳理一些常见的修辞手法(修辞格),能辨别部分修辞手法的异同。 3.学习语言的各种“色彩意义”,正确运用语言的色彩来表情达意,提高表达能力和写作水平。 4.体会语言表达和民族文化的关系,了解汉语和汉民族文化的相互影响,能从汉语现象透视背后汉民族文化的含义,也能从汉民族文化的角度体会汉语的特点。;学习建议 1.研读文本,探究语言表达的各项要求,在此基础上掌握高考中语言运用的考查要求。 2.结合实例,深入了解不同词语、句式、修辞手法等的表达效果,多思勤练,不断提高自己的语言运用能力。;《考试大纲》对该考点的要求:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动;正确使用常见的修辞手法。能力层级为E “简明”,主要包括“简”和“明”两个方面。“简”即“简练”,就是话语力求简练,不啰唆,它反映了量的要求;“明”即“明晰”,就是要把