2018学年高中历史 专题八 19世纪以来的文学艺术 二 碰撞与冲突 .ppt

一、学习思考 1.你能从这一时期作家的作品中归纳出批判现实主义文学的 主要特点吗？(教材P147) 提示：(1)批判现实主义文学要力图真实地表现现实生活, 典型地再现社会风貌，深入剖析和努力揭示形形色色的社 会矛盾。 (2)批判现实主义文学对现存的社会秩序进行无情的揭露和 批判。 (3)批判现实主义文学热衷于塑造和赞扬英雄人物和正面人 物形象。 2.读几本批判现实主义的文学著作，开一个读书座谈会，就 小说内容和当时社会现实的关系及产生的影响进行心得交 流。(教材P148) 提示：可以阅读《红与黑》、《高老头》、《双城记》、 《战争与和平》等文学名著，然后进行心得交流。 3.你能分析一下19世纪民族乐派音乐产生的历史背景吗？( 教材P149) 提示：(1)19世纪中叶，世界各国音乐在继承本国音乐文化 传统的同时，也开始受外来音乐文化的影响。 (2)这些国家人民的民族、民主意识觉醒，艺术家们强烈要 求摆脱外国文化的控制，发扬和创建具有本国民族特色的 文化。 4.你认为“思想者”在想什么？(教材P152) 提示：“思想者”同情、爱惜人类，因而不能对那些犯罪 的人下最后的判决，所以他怀着极其矛盾的心情，在深刻 的沉思中，体现了其内心的苦闷。 二、自我测评(教材P152) 你认为哪种说法更正确？请针对这一问题谈谈你的看法。 提示：第二种说法更正确。在资本主义进行全球扩张的同 时，给被侵略的国