数学人教版七年级下册内错角.docVIP

5.1.3内错角 荔湾区金道中学 何振威 教学目标： 理解内错角的位置特征。 重点： 掌握内错角的在图形中的特征，学会在简单的图形中找出内错角。 难点： 在找内错角时，要注意区分它们分别是由哪两条直线被哪一条直线所截得到。 教学过程： 基本知识讲解 直线EF----截线 直线AB、CD----被截直线 直线AB、CD与直线EF相交，有8个小于180度的角。 探究新知识 观察∠3和∠5两角: 结论：1.∠3和∠5在截线EF的两旁，在被截直线AB、CD之间。 2.我们把在截线两旁，在两被截直线之间的角，叫做内错角。 3.反之：内错角具有在两被截直线内,分别在截线两侧(交错)特征。 4.内错角成对出现。 5.从图形结构特征上看，内错角形如字母“Z” 课堂小结 课堂练习 例题：如图，直线DE截直线AB，AC，构成8个角。指出所有的内错角。 练习1.如果把图看成是直线AB，EF被直线CD所截，那么∠3与∠4是一对什么角？ 练习2.如果把图看成是直线CD，EF被直线AB所截，那么∠4与∠5是一对什么角？ 拓展提升 1.若ED，BC被AF所截，则∠3与_____是内错角。 2