数学人教版七年级下册9.2一元一次不等式第一课时.docVIP

第九章 不等式与不等式组 9.2 一元一次不等式 第1课时 解一元一次不等式 教学目标： 【知识与技能】 1.掌握一元一次不等式的解法. 2.列一元一次不等式解决简单的实际问题. 【过程与方法】 通过实际问题引出复杂的一元一次不等式，类比一元一次方程的解法解一元一次不等式. 【情感态度】 通过类比的方法得到解一元一次不等式的方法，体验类比地进行研究是学习时获取新知的重要途径，从而激发兴趣，树立信心. 【教学重点】 一元一次不等式的解法. 【教学难点】 不等式性质3的运用，由实际问题中的不等式关系列一元一次不等式. 教学过程 一、情境导入，初步认识 课前提问：请同学们想想我们学过的知识中关于“一元一次”有哪些？ 观察下面的不等式，它们有哪些共同特征？ 学生归纳总结： 不等式两边都是整式； 每个不等式都只含有一个未知数； 未知数的次数都是1. 含有一个未知数，未知数次数是1的不等式，叫做一元一次不等式． 回顾一元一次方程的解法，类比地得到一元一次不等式的解法，并解决不等式和方程. 【教学说明】 由熟悉的知识点引入，学生对概念形成类，体会数学中类比思想，鼓励学生独立完成课件问题，然后交流战果. 概念巩固性小练习： 思考探究，获取新知 思考：解一元一次不等式的一般步骤是什么？ 【归纳结论】解一元一次不等式的一般步骤是：去分母、去括号，移项，合并同类项，系数化为1. 注意：在系数化