数学人教版七年级下册平方根 （第1课时）.docxVIP

6.1 平方根 （第1课时） 学习目标： （1）了解算术平方根的概念． （2）会求一些数的算术平方根，并用算术平方根符号表示． 学习重点： 算术平方根的概念和求法． 教学过程 一，.情境导入 学校要举行美术作品比赛，小鸥想裁出一块面积为25 dm2的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少？ 请你说一说解决问题的思路 （1）若正方形的面积如下，请填表： 正方形的面积/dm2 1 9 16 36 正方形的边长/dm2 （2）你能指出它们的共同特点吗 都是已知一个正数的平方，求这个正数. （3）．总结概念 一般地，如果一个正数的平方等于 ， 即 ，那么这个正数 叫做 的算术 平方根． 的算术平方根记为 ，读作“根号 ”, 叫做被开方数． 规定：0的算术平方根是0 ，也就是说，若　　　　　　，则　　　　． 例如，由于 ,5是25的算术平方根， 即 ． 二，例题解析 例1 求下列各数的算术平方 （1） ；（2） ；（3） 　． 解：（1）因为 ， 　　　所以100的算术平方根是10 ． 即 （2）因为 ， 　　　　所以 的算术平方根是 ．