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PAGE 1 切磋琢磨，为磨课 切磋琢磨，为磨课 　　--小学语文课程团队指导研修组修改磨课计划 　　磨课计划是校本课例研究的起始关键阶段，暑期集中远程研修要求每个研修组召集研修组教师进行磨课计划研讨，然后提交一份磨课计划。今天，我们省课程团队重点指导研修组进行了磨课计划的再次修改，为接下来的课例研究奠定坚实的基础。 　　在哒哒的键盘声中，每一位专家开始点评所负责地区的磨课计划，针对研修组出现的目标任务界定不清，研究问题虚化、空泛，说明事项没有针对性的问题，提出了修改建议。有的专家还拿起了电话，直接与指导教师连线，共同探讨；有的专家则借助QQ群及时了解县区研修组在制定计划时的困惑，倾听老师的声音，与老师交流自己的想法和建议。在专家悉心指导下，很多研修组对磨课计划进行了二次修改、三次修改……目标任务逐渐清晰明朗，问题不断细化，可操作性强，能成为课例打磨的抓手。 　　千里之行始于足下，精心打磨的磨课计划将助推校本教研扎实、有序的开展，实现教师发展与校本教研品质提升的双赢。坚持过程，不走过场，扎实磨课，真实发展，这是我们大家共同努力地方向。