1.2数轴、相反数和绝对值.2 数轴、相反数和绝对值（第1课时）-课件.pptVIP

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2019-06-22 发布于河南
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1.2数轴、相反数和绝对值.2 数轴、相反数和绝对值（第1课时）-课件.ppt

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1.2 数轴、相反数和绝对值（第1课时）梧州市第十二中学劳秋丽你能说出下面时钟所表示的时间吗？ 1:00 8:00 如果我想表示7:25或者1:12分，你能想象出时针和分针的位置吗？启发： 1、钟表上指针的位置可以表达时间这个数； 2、时间这个数，可以利用钟表这个图形来表示。归纳：数字可以用圆来表示你能读出下列温度计所表示的度数吗？ 5℃ 0℃ －5℃ 给你一个温度计，你能指出25℃和－18℃的位置吗？启发： 1、温度计水银面的示数可以表示气温这个数。 2、气温这个数可以用温度计这个图形来表示归纳：数字可以用线段来表示探索新知：我们学习了有理数，有理数分为正有理数、0和负有理数。那么，能不能用图形来表示有理数呢？如果可以用图形来表示数，该用什么样的图形来表示呢？课本P7问题：让机器人在一条东西向的直路上做走步取物试验，根据指令：它由点O处出发，向西走3m到达点A处，拿取物品，然后，返回点O处将物品放入篮中，再向东走2m到达点B处取物。 1、在下图所示的直线上画出点A、B两处的位置。 2、把向东走记作“+”，向西走记作“-”，则A、B相对应的数是多少？ A B 东西 1米受到这个问题的启发，我们发现可以用直线来表示有理数。那么，什么样的直线才可以表示有理数呢？数轴定义：这种规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 例1、说出下图所示的数轴上A、B、C、D各点表示的数 -2 -3 -3.5 -1 0 1 2 解：点C在原点表示0，点A在原点左边与原点距离2个单位长度，故表示－2，同理，点B表示－3.5，点D在原点右边与原点距离2个单位长度，故表示2. B A C D 例2 在数轴上画出表示下列各数的点：＋4，，，－1.25，－4 解：＋4 用数轴上位于原点右边与原点距离4个单位长度的点表示，－4用数轴上位于原点左边与原点距离4个单位长度的点表示，同理，可画出表示－，，－1.25的点。－5 －4 －3 －2 －1 0 1 2 3 5 4 课堂小结这节课，你学到的基本知识是：