专四新题型改革(2016).pdf

关于英语专业四级考试(TEM4 ）题型调整的说明 外语专业教学测试专家委员会经过讨论，通过英语专业四级考试 （T EM4 ）题型调整方案，并决定从2016年起对T EM4考试的试卷结构和 测试题型作局部调整。 总则 1、 考试目的： 本考试旨在考核英语专业二年级学生综合运用各项基本技能的能力 以及学生对语音、词汇、语法、语篇等英语语言知识的掌握程度。 2、 考试性质与范围： 本考试属于标准参照性教学检查类考试。考试范围包括听、读、写 技能以及语法、词汇知识。 3、 考试时间、对象与命题： 本考试在英语专业本科第四学期举行，每年一次。考试对象为高校 英语专业二年级学生。本考试由外语专业教学测试专家委员会组织有关 测试专家命题，外语专业教学测试办公室负责考试的实施。 4 、 考试形式： 为了有效地考核学生综合运用各项基本技能的能力，既兼顾考试的 科学性、客观性，又考虑到考试的可行性，本考试采用多种试题形式， 以保证考试的效度和信度。 五、考试内容： 本考试共有六个部分：听写、听力理解、语言知识、完型填空、阅 读理解、写作。整个考试需时130分钟。 I、听写(Part I: Dictation) 1. 测试要求： (a) 能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料。 (b) 考试时间lo分钟。 2. 测试形式： 本部分采用作答题形式。所听材料共念四遍。第一遍用正常速度朗 读，录音语速为每分钟120个单词，让学生听懂材料大意。第二、三遍 朗读时意群、分句和句子之间留出15秒的空隙让学生书写。第四遍再用 正常速度朗读，让学生检查。 3.测试目的： 测试学生听力理解能力、拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能 力。 4. 选材原则： (a)题材广泛，以学生日常校园和社会生活话题为主。 (b)听写材料难度略低于中等难度。 (c)听写材料长度约80-90个单词。 II. 听力理解(Part II: Listening Comprehension) 1.测试要求： (a)能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活和学习的演讲和会 话。能理解大意，领会说话者的态度、感情和真实意图。 (b)能做简单笔记。 (c)能辨别各种英语变体 （如美国英语、英国英语、澳大利亚英语 等）。 (d)考试时间约20分钟。 2. 测试形式： 本部分采用填空题和选择题，分两节：SectionA 和Section B，共20 题。 Section A: Talk 本部分由一个约500个单词的微型讲座和一项填空任务组成。要求学 生边听边做笔记，然后完成填空任务。考试时间l0分钟。本部分共10道 填空题。 Section B: Conversations 本部分由两个约450个单词的会话组成。会话后有10道多项选择题。 本部分每道题后有10秒的间隙，要求学生听到问题后从所给的四个 选项中选出一个最佳答案。录音语速为每分钟约120个单词，念一遍。 3.测试目的： 测试学生获取口头信息的能力。 4.选材原则： (a)微型讲座和会话部分的内容与日常生活以及社会和学习活动相关。 (b)听力材料难度中等。 III. 语言知识(PartIII：Language Knowledge ） 1.测试要求： (a)掌握并能正确运用基本语法和句法。 (b)掌握认知词汇(5500-6000)，并且能正确、熟练地运用其中的3000- 4000个单词及其最基本的搭配。 (C)考试时间10分钟。 2.测试形