期八年级物理上册_第2章 声现象 第1节 声音的产生与传播课件2 （新版）新人教版.pptVIP

情景导入;第1节、声音的产生与传播;学习目标1：知道声音是如何产生的（6＋4＋3＋5）;学习目标2：知道声音是如何传播的（5＋4＋6＋8）;声音的产生和传播;当堂演练;声音的产生和传播;情景导入;第1节、声音的产生与传播（2）;学习目标1：了解声在不同介质中的传播速度，了解回 声现象。（8＋6＋3＋5）;学习活动：阅读“我们是怎样听到声音的”完成： 1.大致说说人听声音的基本过程。 2.完成图2.1—9的实验，说出实验的目的、做法、 现象、结论。 3.列举一些骨传导产生的应用。;课堂总结;　　1.在运动会上，小明进入了100米短跑决赛。在比赛时，他做好起跑准备后，一听见终点线处的发令枪响他便像离弦的箭一样飞奔出去。 1.请你帮他计算，当他听到终点线处传来的发令枪声起跑时，终点处裁判手里的秒表显示已经过了多长的时间？ 2.如果你是小明，你会怎么办？;高效课堂作业??拓展延伸1、2