语文人教版部编七年级上册如何抓人物的外貌特点.pptxVIP

;与众不同“他” ——人物的外貌描写; 相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物外貌、年龄、职业、身份与性格的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面，而不要面面俱到。 ; 火眼金睛找不同;;他 是 谁 ？;你认识谁?;第二招：; 我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 ——鲁迅《故乡》; 他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。 ——阿累《一面》;请同学们帮忙把这句话按照顺序进行排列：; 进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。;．两名店伙却在大声呵斥一个衣衫褴褛、身材瘦削的少年。那少年约莫十五六岁年纪，头上歪戴着一顶黑黝黝的破皮帽，脸上手上全是黑煤，早已瞧不出本来面目，手里拿着一个馒头，嘻嘻而笑，露出两排晶晶发亮的雪白细牙，却与他全身极不相称。眼珠漆黑，甚是灵动。 ; 他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。 ;; 如果能适当用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写人物会使人物更鲜明生动。;读句子，作比较，谈感想 1.你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖。 2.你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆拣出来的似的, 人家带的孩子就像才剥壳的鸡蛋心，又白又光鲜。 你喜欢那一句，为什么？; 他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白??鬈发像泡沫一样堆在额头上。 那浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。 ;人物外貌描写的方法小结： ;注意外貌描写和神态描写的区别