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0311 教材国外儿童情绪发展研究的新进展

维普资讯 2003年 11月 南京师大学报 (社会科学版) Nov.,2003 第 6期 JournalofNanjingNormalUniversity(SocialScience) No.6 国外儿童情绪发展研究的新进展 刘国雄 ,方富熹 ,杨小冬 (中国科学院 心理研究所,北京 ,100101) 摘 要:近十几年来有关儿童情绪发展的研究表现 出一种从相互影响的、人际交 往 的角度进行研究的趋向。父母作为儿童情绪发展 中的支持者和指导者,其影响作 用随儿童年龄增长而有所变化 ;同伴作为彼此的协商者,逐渐形成较为成熟的情绪调 节策略、进而形成具有特定情绪规则的群体 ,他们对诸 多情绪事件有着类似的评价。 本文围绕亲子交往、同伴交往两种主要社会情境,对国外情绪发展的近期研 究进行 了 回顾和展望。 关键词:儿童;情绪发展;亲子交往 ;同伴交往 中图分类号 :

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