重庆巴蜀小学第八册语文综合复习题.docVIP

重庆市巴蜀小学第八册语文综合复习题（七） 【语言积累】 一、听写。 １、词语：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ２、句子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、左右两边的词怎样搭配才合适，用线连起来。 改变 　　 光彩 　 晴朗的 面庞 增进 　　生活 　 晶莹的 阳光 增添 友谊 　 柔和的 天空 改善 方法 　 慈祥的 露珠 三、照样子填上反义词，组成词语。 例：弄（巧）成（拙） 喜（ ）厌（ ） （ ）应（ ）合 化（ ）为（ ）　 争（ ）恐（ ） （ ）惊（ ）怪 出（ ）入（ ）　 扬（ ）避（ ） 　（ ）呼（ ）拥　　因（ ）失（ ）四、遇到下面的情况，你怎样安慰别人？请用简短的话写出来。 1、妈妈上街买菜时，丢了1００元钱，回家后不住地叹气。 ２、赵明学习成绩优秀，但这次测验时，由于粗心没能得满分，心里非常难过。 【语言理解】 五、阅读 排列下列句子，把序号写在括号里。 （ ）雷声过后，哗，哗，哗，下起雨来了。 （ ）天亮起来，打开窗户，清新的空气迎面扑来，脸上一阵凉。 （ ）闪电越来越亮，雷声越来越响。 （ ）满天乌云，黑沉沉地压下来。 （ ）渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 （ ）雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 （二）阅读短文，回答问题。 我家周围景致优美，尤其是门前的荷花池更加诱人。 夏天，荷花池的荷叶正是茂盛时期，片片叶子像一把把绿伞，一片遮在另一片上。宽阔的叶面上，颗颗水珠儿在阳光照耀下，晶莹闪光，活像珍珠，随着荷叶的轻轻晃动，滚来滚去，似乎有一个新的生命在颤动。碧叶明珠，怎能不使人赞叹不已！ 荷花为了显示自己的娇艳美姿，故意高出荷叶，在绿叶的陪衬下，显得更加妩媚。含苞欲放的花骨朵呈粉红色，好像又有谁故意在它的尖上涂上了玫瑰色。盛开的荷花，有的粉红，有的洁白，它浓郁的清香引来了彩蝶。那彩蝶落在花骨朵上忽闪着翅膀，给荷花池增添了新的光彩。 拨开荷叶，池水清澈见底，像无瑕的翡翠。成群的小鱼自由自在地游来游去，真可以说“鱼跃水中天”。躲在岸边草丛中的青蛙偶尔跳入水中，倏地隐藏起来。水面上荡起的层层波纹，慢慢地荡漾开去。透过水底，我仿佛看到埋在污泥之中那粗壮洁白的莲藕，也似乎看到了餐桌上用藕制作的美味佳肴。 美丽的荷花池！你不仅为我们的生活增添了美的享受，也使我们认识到了你的品质，你的风格，使我从中得到可贵的启迪。 1、给短文加上恰当的题目： 2、用“ ”画出文中所有的比喻句。 3、结合句子理解词语，并造句。 ［解释］自由自在： ［造句］自由自在： 4、仔细读读倒数第二自然段，想一想：莲藕有什么品质和风格？ 5、摘抄你喜欢的词语、句子。 【语言运用】 七、作文： 题目：写一封书信 要求：请你给远在他乡的亲朋好友写一封信，告诉他你在学习生活中的成绩或困惑，或者给他谈谈你对“非典”疫情的看法、学校防治非典的进展等。注意格式正确，不写错别字。 答案： 一、听写词语： 倔强 荒芜 渠道 香港 口吻 巫婆 灌溉 句子：由于长时间在荒芜人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿，陈赓同志感到十分疲惫。 二、连线： 改变 　　 光彩 　 晴朗的 面庞 增进 　　生活 　 晶莹的 阳光 增添 友谊 　 柔和的 天空 改善 方法 　 慈祥