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                讲授内容  §7.1空间直角坐标系§7.2向量代数
教学目的与要求:
理解空间直角坐标系、向量、向量的模、方向角、方向余弦及向量的投影、数量积、向量积的概念。
掌握向量的线性运算及数量积、向量积的运算,掌握两向量平行、垂直的充要条件。
熟练掌握两点间的距离公式,及数量积、向量积的坐标表达式,会求向量的模、方向角、方向余弦。
教学重难点:重点—向量的线性运算,数量积、向量积的运算,向量的方向余弦。
    难点—向量在轴上的投影。
教学方法:讲授法
教学建议:
向量的方向余弦在以后经常用到,应该让学生熟练掌握。配合图形讲解。 
学时:4学时
教学过程
一、空间直角坐标系
坐标轴:		x轴(横轴),y轴(纵轴), z轴(竖轴)以O为原点,两两垂直.三轴的单位向量依次为 i, j, k.构成空间直角坐标系Oxyz或[O,i,j,k],正向符合右手规则.
坐标面:		任意两条坐标轴确定的平面.	xOy平面; xOz平面; yOz平面.
卦限:		坐标平面将空间划分的每一个部分称为一个卦限.
 SKIPIF 1  0     SKIPIF 1  0  
二、空间两点间的距离
设M1(x1,y1,z1)、M2(x2,y2,z2)为空间两点,为了用两点的坐标来表达它们间的距离d,我们过M1,M2各作三个分别垂直于三条坐标轴的平面.这六个平面围成一个以M1,M2为对角线的长方体(图7?4).根据勾股定理,有
图7?4
|M1M2|2=|M1N|2+|NM2
=|M1P|2+|M1Q|2+|M1R|2.
由于
|M1P|=|P1P2|=|x2-x1|,
|M1Q|=|Q1Q2|=|y2-y1|,
|M1R|=|R1R2|=|z2-z1|,
所以d=|M1M2|= SKIPIF 1  0       SKIPIF 1  0      ,这就是两点间的距离公式.
特别地,点M(x,y,z)与坐标原点O(0,0,0)的距离为
d=|OM|= SKIPIF 1  0      。
三、向量概念
向量:	既有大小又有方向的量.
向量在数学上的表示:
有向线段AB表示以A为起点,B为终点的向量. 
其中	| AB|	 表示向量的大小;	有向线段的方向表示向量方向
或者表示为:	a、b、c 或者  SKIPIF 1  0      、 SKIPIF 1  0      、 SKIPIF 1  0      等.
自由向量:	与起点无关的向量.
向量	a=b		?		大小相等、方向相同.
向量的模:	向量的大小.
单位向量:	模等于1的向量.
逆向量:  与向量a模相等而方向相反的向量称为a的逆向量,记为-a
零向量:		模等于0的向量,记作0,或者 SKIPIF 1  0      ,起点与终点重合,方向任意.
向量a∥b: 	两个非零向量的方向相同或相反.零向量与任意向量平行.
两向量共线: 两向量平行时,当将起点放在一起时,终点在同一直线上;
k个向量共面: k个向量起点放在同一点时,起点和终点在同一平面上.
四、向量的线性运算
1.向量的加法
设有向量a与b,任取一点A,作AB=a,再以B为终点,作BC=b,连接AC,则AC=c,	称为a与b的和,记作c=a+b.
 SKIPIF 1  0  			 SKIPIF 1  0  
三角形法则				平行四边形法则
加法的运算规律
交换律a+b=b+a
结合律(a+b)+c= a+(b+c)
 SKIPIF 1  0  				 SKIPIF 1  0  	
(结合律示意图)				(s=a1+a2+a3+a4+a5示意图)
2.向量的减法
a的负向量:	与a的模相同,方向相反的向量.记作 –a .
a-b	 ? a+(- b)
 SKIPIF 1  0  			 SKIPIF 1  0  
	任给向量AB及点O,有:
						AB=AO+OB=OB-OA.
	三角形原理:
| a+b |≤| a |+| b |;		| a – b |≤| a |+| b |;
3.向量与数的乘法
向量a与实数λ的乘积记作λa,	规定λa是一个向量,
其模为:			|λa|=λ|a|,
其方向为:		当λ0时 与a相同,
当λ0时 与a相反.
运算规律:
结合律:	λ(μa)=μ(λa)=(λμ)a.
分配律:	(λ+μ)a=λa+μa;λ(a+b)=λa+μb.
向量的线性运算:		向量相加及数乘向量
4.两向量平行的充分必要条件
定理:设向量a≠0,则向量b∥a  ?	?| λ?R: 使b=λa.
证明:充分性显然
(必要性) 设b∥a.
取	|λ|=|b|/|a|,且规定:
b与a同向时,λ0;	b与a反向时,λ0.
则有:	b=λa.
唯一性 设b=λa ,b=μa ,则		(λ-μ)a=0	?	|λ-μ||
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