广东省九年级语文上册_第四单元 13《事物的正确答案不止一个》导练课件 （新版）新人教版.pptVIP

第四单元;名 师 导 学;2. 背景解读 有很多人在生活、学习的过程中因受到传统思想的束缚，容易形成思维定式，知识学得比较呆板，不善于活用；另外，生活中还有一些人认为搞发明创造的都是天才人物的事，与自己无缘，不相信自己能有所发明创造，导致创造性被自我压制，最终丧失。本文正是针对这些情况而写的。 本文由一个选择题入手，阐述什么是创造性思维，告诉读者有创造性思维的重要因素是有渊博的知识，有活用知识的意识及态度，还要持之以恒，指出怎样才能使自己成为一个有创造性的人，号召人们坚信自己的创造力，努力保持好奇心，不断探求，成为富有创造性的人。;名 师 导 练;(3)勤奋努力，不知疲倦。( ) (4)不用说就可以明白。( ) (5)长久地坚持下去。( ) (6)形容事情很容易做。( );【课内精读】 整体感知： 3. 本文主要论述了什么问题？事物的正确答案为什么不止一个? ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________;4. 作者是如何提出观点的?这样写有什么好处？ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ 5. 怎样才能“成为一个富有创造性的人”？ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________