七年级道德与法治上册教学计划.docx

PAGE 1 七年级道德与法治上册教学计划 ???? 本学期根据学校工作安排，本人承担七年级的思想品德课教学工作，为完成新学期的教学任务，现将本学期思想品德教育课的教育教学工作安排如下：???? ?一、教材分析? ?? ??课程标准明确规定：“道德与法治课是一门综合课程，教材体现了综合性、过程性、实践性特点。”据此，以初中学生生活经验为依据，以青春生命在与他人、与集体、与社会、与国家以及全球关系中的自我发展为线索，以培养社会主义合格公民为中心，遵循生活逻辑，整合道德、心理、法律及国情方面的知识领域，凝练三年六册教材各个单元的学习主题，统筹安排各年级教育。? 第一单元是七年级上册的起始单元。设计这一单元，是为了帮助我们积极适应新的学习生活；帮助我们编织好自己新的梦想，用自己的努力拉近梦想与现实之间的距离，以乐观、积极的心态享受学习带来的乐趣；帮助我们在清晰认识自己的基础上，接纳自己、欣赏自己，不断完善自己，做一个更好的自己，从而享受成长带来的一切，感受生命的充实和丰盈。? 第二单元的主题是“友谊的天空”，它是第一单元内容的延伸。在新的学习生活中，我们应该如何获得友谊，拥有怎样的交友智慧，特别是如何理性结交网友，是本单元学习的重点。设计本单元内容的目的是澄清我们在友谊以及网上交友中的一些错误认识，为我们的成长指明方向。人的医生离不开交往。现在互联网已经渗透到我们生活之中，影响和改变着我们的交往方式。本单元内容是指导我们成长的重要内容，也是本书的重要内容。? 第三单元随着立德树人观念的落实，道德教育成为学校教育的重要内容。道德教育关系着青少年的成长，关系着国家的前途和命运。? 第四单元是前三个单元内容的延伸，本单元的主题是生命的思考，是整个初中课程中生命健康教育的最核心内容。本单元主要是针对我们青少年频频出现的健康安全问题而设置的。 ?二、教学措施? ????1、不断学习，提升自我，超越自我，丰富自身知识，与时俱进，以适应思想品德的教学。? ????2、根据学生的实际情况创设与之适应的教学方案，备好每一节课。? ????3、多样化教学，强调学生的主动积极参与，更多地进行讨论、分析、探究活动和主题班会等形式的教学，提高学生的学习兴趣，达到一定的效果。? ????4、教学中多举与学生生活贴近的实例，鼓励和引导学生从自身学习生活中发现问题，分析问题，解决问题，注重学生能力的培养。? ????5、上课过程中通过日常生活中的例子引导学生更好地掌握该课内容。鼓励学生大胆发言，结合自身实际发表观点。? ????6、结合课文内容布置相应的练习、作业并要求学生按时完成，独立完成。 初一《道德与法治》教学进度表 周?次 内容 第一周（9.1-2） 第一课??中学序曲 第二周（9.5-9） 第一课??少年有梦 第二课??学习伴成长 第三周（9.12-16） 第二课??享受学习 第三课??认识自己 第四周（9.19-23） 第三课??做更好的自己 第一单元探究复习 第五周（9.26-30） 第四课??和朋友在一起；深深浅浅话友谊 第六周（10.1-7） 国庆节 第七周（10.10-14） 第五课??让友谊之树常青；网上交友新时空 第八周（10.17-21） 第二单元探究复习 第九周（10.24-28） 第一二单元复习 第十周（10.31-11.4） 期中考试 第十一周（11.7-11） 第六课??走进老师 师生交往 第十二周（11.14-18） 第七课??家的意味 爱在家人间 第十三周（11.21-25） 第七课??让家更美好 第三单元探究复习 第十四周（11.28-12.2） 第八课??生命可以永恒吗 第八课??敬畏生命 第十五周（12.5-9） 第九课??守护生命 第九课??增强生命的韧性 第十六周（12.12-16） 第十课??感受生命的意义 活出生命的精彩 第十七周（12.19-23） 第四单元探究复习 第十八周（12.26-30） 总复习 第十九周 总复习 第二十周 期末考试 七年级《道德与法治》人教版上册 第一单元???成长的节拍 第一课??中学时代 【知识整合】 ?一、中学序曲? 1、新的起点（初中生活有什么新体验？）? （1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学??我们站在一个新的起点上。? （2）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。? （3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自