语文九年级上册《短文两篇·谈读书·不求甚解》绝对优秀实用教学课件:16页.pptVIP

  • 4
  • 0
  • 约2.71千字
  • 约 22页
  • 2019-06-24 发布于四川
  • 举报

语文九年级上册《短文两篇·谈读书·不求甚解》绝对优秀实用教学课件:16页.ppt

悬梁刺股——挂头于梁,用锥刺股,形容发愤自学。 “汉朝的孙敬刻苦好学,晨起读书直至深夜。未避免疲劳瞌睡,他就把绳子的一头悬在屋梁上,一头系着头发,这样,一打盹,头皮就会被扯痛。后来,他终于成为儒学大师。战国时的苏秦因游说秦国失败而发愤自学。每当瞌睡时,就拿锥子刺自己的股(大腿),直至鲜血淋漓。后来他成为有名的学问家。” 囊萤映雪——形容家境贫穷,刻苦读书。 “晋代车胤年少时家贫,苦学不倦,夏天用练囊装上几十个萤火虫,用来照明,夜以继日;晋代孙康,聪明而好学,家贫无油,冬天常映雪读书。” 凿壁偷光——形容家贫而自强苦学。 “西汉匡衡勤奋好学,因贫穷点不起灯,在墙壁上凿了一个洞,借邻居的灯光看书。” 名著导读(P247---252) 理清课文的层次 读书的目的 读书的方法 读书的作用 (第一层次)读书的几种目的 怡情 傅彩 长才 (第二层次)各种各样的读书方法 (第三层次)对诊下药的读书作用 1、请找出这一层次的中心句。 2、这一层次用了哪些论证方法? 阅读目标一 陶渊明在《五柳先生传》提出“不求甚解”的本意是什么? 首层含义:好读书是关键,否则…… 其次:要虚心,知之为知之,…… 再次:读书重在心神意会…… 第四:…… 阅读目标二 作者自己对读书“不求甚解”持什么态度的?这是一篇驳论文,作者重在批驳什么错误观点,作者自己的正确观点是

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档