广东省台山市新宁中学八年级生物下册_第八章 第二章 用药和急救课件 新人教版.pptVIP

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  • 2019-06-22 发布于湖北
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广东省台山市新宁中学八年级生物下册_第八章 第二章 用药和急救课件 新人教版.ppt

广东省台山市新宁中学八年级生物下册_第八章 第二章 用药和急救课件 新人教版

; 回忆一下自己或家人的一些亲身经历,在日常生活中,我们的身体不适,诸如感冒、腹泄等一些小毛病怎么办?这样做的前提是什么?; 资料分析 ;安全用药;“是药三分毒”;安全用药;; 不需凭医师处方即可购买,按所附说明 服用的药物。 ;麻醉药品 精神药品 医疗用毒性用品 放射性药品 戒毒药品 ; 必须凭执业医师或 执业助理医师的处方才 可调配、购买,并按医 嘱服用的药物。;以下哪些药品是非处方药,哪些又是处方药?;拓展延伸;;;;有效期识别:;拓展延伸; 你家有家庭小药箱吗?家庭小药箱如何配备? ; 必备工具: 1、剪子 2、纱布 3、创可贴 4、胶布 5、体温计。 必备药物: 内服药: 1、感冒、发烧: 感冒冲剂、百服宁、 阿司匹林、白加黑 2、胃肠炎: 牛黄解毒丸、黄连素。 3、抗过敏:扑尔敏。 4、晕车药:乘晕宁。 外用药: 1、75%酒精 2、红药水 3、碘酒 4、风油精?;二、急救;1、急救原理;脑对缺氧十分敏感! 对脑的抢救要以秒来计算!;所以急救成功的关键在于抢时间:即前4分钟,甚至前60秒。;为了维持对脑的氧的供应,就必需维持两个系统的工作:;呼吸系统: 如果一个人呼吸停止五分钟, 这个人 的大脑就会因为缺氧而死亡。就呼吸来说,呼吸停止时肺内留存的氧量决定着心跳停止的时间。一般情况 下,肺脏正常的人,呼吸停止后,肺血液和组织液中贮存的氧约能维持4分钟左右, 之后由于机体严重缺氧,心跳也随之停止。;循环系统: 恢复心跳的救助每迟1分钟,病人恢复健康的可能性就减少7%到10%。心跳停止4分钟,任何努力都会无济于事。如果一个人的血如果流失了三分之一,这严重影响循环系统输送氧的效率。他同样可能会死亡。 ;2、急救措施;2、检查呼吸 正常每分钟呼吸16—20次,垂危病人的呼吸多变快、变浅、不规则。当病人临死前,呼吸变缓慢、不规则直至停止呼吸。 在观察危重病人的呼吸时,由于呼吸微弱, 难以看到胸部明显的起伏,可以用l小片棉花或小薄纸条,小草等放在人鼻孔旁, 看这些物体是否随呼吸来回飘动,来判定还有无呼吸。;保???镇静;1、胸外心脏按压;确定按压位置;2、人工呼吸;2、人工呼吸; 先做30次心脏按压,并保持气道通畅,再做2次人工呼吸,反复交替,直至病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,脸色好转,证明心肺复苏抢救有效。;出血一般分为内出血和外出血;;▲止血 (1)伤口小、出血不多: 清洗,敷药(创可贴)或用纱布绷带加压止血; ;当煤气中毒时: 先把病人移到新鲜空气处,再依情况救治。;病人搬运

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