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- 2019-06-27 发布于河南
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作者 目标 初读 品读 拓展 练习 制作:莒口中学 郑学义 教学内容: 知识目标 1.正确、流利、有感情的朗读诗歌及背诵。 2.理解《天净沙 *秋思》所描写的景物和思想感情。 3.培养学生热爱家乡、热爱祖国的感情。 能力目标 1.品味语言,体味诗词意境。2.有感情地反复诵读并熟练地背诵。 情感目标 1.培养学生热爱自然的健康高尚的审美情操。 天净沙 · 秋思 走进作者 马致远:号东篱,元代著名散曲家。被称为“秋思之祖”。他与关汉卿、郑光祖、白朴并称元曲四大家,是元初作家中散曲流传得最多的一个。作品豪放清逸,杂剧以《汉宫秋》为代表。 天净沙 · 秋思 马致远年轻时热衷功名,但由于元统治者实行民族高压政策,因而一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。他也因之而郁郁不得志,困窘潦倒一生。于是在羁旅途中,写下了这首充满悲恨的元曲——《天净沙·秋思》。 创作背景 天净沙·秋思 马致远 枯藤/老树/昏鸦。 小桥/流水/人家。 古道/西风/瘦马。 夕阳/西下, 断肠人/在/天涯。 提示:注意节奏 读一读 《天净沙 秋思 》赏析 ——细细品味 首句写旅人眼中所见。苍老干枯的树上,缠绕着苍老干枯的藤。黄昏时的乌鸦哀鸣着,寻找着自己的窝巢。诗人选择了“枯藤”“老树
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