沪教版五年级上册《奇异的琥珀》.pptVIP

开课学校：岭南中学 开课教师：沙卫华 一.旧课导入： 回顾第一课时的问题： （1）听 写： 琥珀 飒飒 松脂 拂拭 美餐 前俯后仰 粘稠 沾满 推测 详细 澎湃 透明 a. 琥珀是什么物体？ （化石） b. 这块琥珀是在什么地方被发现的？ （海滩） c.这块琥珀奇异在何处？ （2）提问上节课的内容： 腿（四周显出好几圈圆环） 可以看见 两个小东西（趴着） （每一根毫毛） 二.重点分析琥珀的形成过程及形成条件: 恐龙化石 琥珀（化石） 思考： 　　 “这个故事发生在很久很久以前,约摸算来也总有一万年了.”一万年前的事我们不可能知道,作者也并为亲眼见过,那么作者怎样知道琥珀的形成过程呢? (推测) 模拟 恐龙的生态环境 模拟 琥珀的形成过程 （一）琥珀的形成过程: (1) 看幻灯片，听朗读。 (2) 思考并讨论琥珀的形成过程: 松脂球的形成条件 松脂球形成琥珀的必要条件 两只小虫被松脂裹住 地壳运动 被埋 (一万年) 琥珀 松脂球 （二）琥珀的形成过程中需要的条件: 语言与思维 课文中有三次写到了太阳光，把这些句子找出来，说说作者为什么要反复描写太阳光