语文人教版部编七年级上册《杞人忧天》.pptVIP

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寓言四则 杞人忧天 授课人:刘秋红 河北省黄骅市第四中学 《列子·天瑞》 杞人忧天 寓言四则 古 代 故 事 大家知道故事的出处吗?    本文节选自《列子·天瑞》。《列子》,旧题为列御寇著。据后人考证,可能是晋代人的作品。列御寇,相传是战国时的道家人物,郑国人。 《列子》今本共8篇,其中保存了许多民间故事、寓言和神话传说,如《两小儿辩日》、《愚公移山》、《朝三暮四》、《杞人忧天》等,具有很高的文学价值。 文 学 常 识 杞 坠 寝 星宿 中伤 舍然 躇步 跐蹈 qǐ zhuì qǐn xiù zhòng shì chú cǐ 读 准 字 音 古今异义: 亡,读音“wú”,是无,没有的意思。今多指“死亡” 。 “若”,本文中是第二人称“你”。今意:如果。 “中伤”,本文中是“伤害”的意思。今意:污蔑别人使受损害。 通假字: “舍然”中的“舍”,读音“shì”,通假字,同“释”,解除、消除。 读 懂 词 义 音意巧记(可结合形声字的声旁与形旁识记字音字形字义。 ) “躇步跐蹈” ,这四个字都是踩、踏的意思,其中有三个字都是“足”字旁,读音也有关联,跐,形旁是“足”,声旁是“此”,读“此”的音. 为你支一招 看插图 讲故事 1.注意重音、停连、语气、语速、情感。 2.注意其中的语气词:耳、乎、耶、 奈何 3.注意从文中找出表现人物情感变化的两个字。 分角色 读课文 文中出现的两个人物,你怎样看待?结合文章内容,运用下面的句式: (谁) 是一个 的人,从文中 (课文原句)可以看出。 品语言 析人物

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