语文人教版部编七年级上册《窃读记》第一课时.pptVIP

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11 窃读记;学习目标;新课导入;作者名片;她的作品被译为多种文字,她的一生荣获众多文学奖项,在1998年“第三届世界华文作家大会”上荣获“终身成就奖”。代表作为短篇小说集《城南旧事》,该书既是她童年生活的写照,更是当年北京平民生活的写真,也是她最具影响力的作品。;背景链接;林海音就是出生在那个特殊的年代,后来的著书成名完全得益于她小时候读的那些名家名作。她父亲是一个教书先生,她生长的环境是一个知识分子家庭。虽然家里供她读书至大学,但是因为家里条件贫苦,根本没有闲钱给她买书看。但是,她心中酷爱读书的情结一刻都没有放松,她想尽办法读到了许多梦寐以求的书,为以后的写作道路铺下了扎实的基础。;字词学习;枉然( )蹭过( )汗涔涔( ) 众目睽睽( ) 煞有介事( ) 踉踉跄跄( )威风凛凛( ) 饥肠辘辘( )倾盆大雨( );◆多音字;◆词语集注;枉然:得不到任何收获,徒然。 贪婪:文中形容“我”渴求知识而不知道满足。 知趣:知道好歹,不惹人讨厌。 若无其事:好像没有那回事似的,形容不动声色或漠不关心。 废寝忘食:顾不得睡觉,忘记吃饭。形容非常专心努力。 饥肠辘辘:形容非常饥饿。辘辘,形容肚子饿时发出的声音。 踉踉跄跄:走路不稳的样子。 白日梦:比喻幻想根本不能实现。;整体感知; 本文主要讲述了“我”因无钱买书而偷偷躲在书店看书的故事。“窃读”意为“偷读”。;课文解读; 我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我到底挤到里边来了。;一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪地吞读下去。;我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!; 这句话是本文的中心句,集中概括了窃读的百般感受,也是作者情感的集中体现。“我”渴望读书,而又无力购买,因此只好“窃读”。但所谓“窃”,也无非是只读不买。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐,却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和哄赶,这种书内世界的吸引与沉迷,书外世界的担忧与紧张,使快乐与惧怕紧密地交织在一起,形成一种复杂的、难以言说的感受,正是窃读的滋味。; 1.“我”为什么要“窃读”? 2.“我”遭遇了哪些事情? 3.“我”有着怎样的心理感受?;藏身于顾客中 借雨天读书;作业布置;拓展迁移;名人读书名言: 1、书是人类进步的阶梯。——高尔基 2、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚 3、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰 4、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

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