§14.1 全等三角形.pptVIP

学习目标 1、理解全等三角形的概念 2、能识别全等三角形中对应边、对应角 3、会正确表示两个全等三角形 4、掌握全等三角形对应边相等、对应角相等 的性质 布置作业 课本第95—96页 习题14.1 第2、3、4题 §14.1 全等三角形 黄村中学 陈胜利 同一张底片洗出的照片 （1） (2) (3) 思考 每组的两个图形有什么特点? 观察 能够重合,大小相同,形状相同 全等形: 全等图形的特征 (1) 你还能说出生活中全等图形的例子吗? (2) 如果两个图形全等，它们的形状大小一定都相同吗？ 全等图形的形状和大小都相同 议一议 形状 相同 大小 相同 观察下面两组图形，它们是不是全等图形？ ( 1 ) ( 2 ) 及时反馈 A B C E D F 能够完全重合的两个三角形,叫 全等三角形. 全等三角形对应边相等，对应角相等。 全等三角形的性质 平移 A C O D B △AOC≌△BOD 1.对应边是： 2.∠AOC的对应角 　是 ∠A的对应角 是 OA与OB OC与OD，AC与BD ∠BOD ∠B A C O D B 旋转 两个三角形关系： A B C D A A B B D C △ABD≌△ABC ⑴AD的对应边是　　　；AB的对应边是 ⑵∠DAB的对应角是 AC AB ∠CAB A B C D 翻转 两个三角形关系