语文人教版部编七年级上册《窃读记》教学课件.pptxVIP

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2019-06-26 发布于河南
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语文人教版部编七年级上册《窃读记》教学课件.pptx

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11. 窃读记;新课导入;作者简介;写作背景;整体感知; 本文主要讲述了“我”因无钱买书而偷偷躲在书店看书的故事。“窃读”意为“偷读”。;课文解读 ——品味窃读，感受渴望;一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪地吞读下去。;2.“窃读”到底是什么样的滋味？请在文中找到原句。;分析人物; 下课从学校急急赶到这里，身上已经汗涔涔的，总算到达目的地——目的地可不是三阳春，而是紧邻它的一家书店。; 我趁着慢步给脑子一个思索的机会：“昨天读到什么地方了？那女孩儿不知最后嫁给谁？那本书放在哪里？左角第三排，不错。……”; 走到三阳春的门口，便可以看见书店里仍像往日那样挤满了顾客，我可以安心了。但是我又担忧那本书会不会卖光了，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。;一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪???地吞读下去。我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味!; 每次从书店出来，我都像喝醉了酒似的，脑子被书中的人物所扰，踉踉跄跄，走路失去控制的能力。;“书店老板”;“书店店员”;如何理解“记住，你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”;窃;板书设计;你还知道哪些读书故事吗？;小组探究;课后作业