2019-2020年碗窑小学综合实践活动课程开设和实施情况.docVIP

碗窑小学综合实践活动课程开设和实施情况 汇报材料 ? 我校认真落实市教育局《关于综合实践活动课程会议的通知》要求，组织教师认真学习，提高认识，配备了教师，开足了课时，确保 课程开设顺利进行，我们的具体做法如下。 一、认真学习《小学综合实践课程标准》，认清课程的性质与地位 综合实践活动课程是国家规定、地方指导、学校自主开发与实施的必修课程，它以学生现实的生活、社会实践活动为主要课程资源，以实践性主题活动为基本教学形式，以学生自主学习和直接体验 为主要学习方式。 1.综合实践活动是一种国家必修课程，内容主要包括研究性学 习、信息技术教育、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。 2.综合实践活动是由国家设置、地方管理、学校具体开发和实施 的课程。 3.综合实践活动具有综合性、经验性、实践性、自主性、开放性 与生成性。 4.综合实践活动开展没有固定模式，需要地方、学校发挥创造 性，建立适合地方和学校实际的课程实施机制。 5.班队活动、学校传统活动、课外小组活动等等，是综合实践活动的非指定领域，这些活动可以与综合实践活动的指定领域相结 合，也可以单独开设。 二、开发资源、研究教学，充分发挥综合实践课程的作用 综合实践活动课程是一门实践性很强的课程，要加强课程资源建 设，为综合实践活动课程实施提供必要的载体。 1.开发综合实践活动课程资源。利用寒暑假，组织学生假期实践活动，如废旧电