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金色花 ;浅层阅读——整体感知;2.文体链接。;3.请给下面加点的字加注音，并解释词语。;4.走进文本，感知情节。;（1）这篇文章里的金色花是一朵怎样的花？;（2）“我”变成金色花后干了什么事？;（3）从这几件事中，我们可以感受到这对母子怎样的性格和感情？从哪些词句中可以体会出来？;（4）倾情诵读，感受语言美。选取有代表性的诗句，体会该用什么语气去读，然后个别读、齐读、分角色读，体会母爱带给我们的震撼。;深层阅读——文本探究;2.为什么“我”要变成金色花，又一而再，再而三地不让妈妈知道？;3.这篇散文诗讲述的是孩子变成金色花为母亲所做的几件事和表达的心情，有没有偏离母爱的主题呢？;金色花;仿写延情 ;;
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