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- 2019-06-22 发布于山东
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小学教师资格证语文学科试讲真题
一、秋天的图画
秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
基本要求:
1指导学生正确流利有感情的朗读课文,感悟秋天的美好。
2指导学生背诵课文,积累好词佳句。
一、创设情景,揭示课题 师:秋天到,谁知道大自然有哪些变化呢? ??1:树叶变黄了。 生2:天气变凉了。 生3:苹果成熟了。 …… 师:你们真细心啊!有一位小朋友画了一幅秋天的图画,画得可美啦!小朋友想不想欣赏? 板书: 秋天的图画 课件展示“秋天的图画”,配上一段优美的音乐。 师:画上有什么? 生(情绪高涨、争着回答):苹果、梨、高梁、稻子、大雁…… 二、初读课文,整体感知 师:小朋友们喜欢这幅秋天的图画吗? 生(很兴奋,争着回答):喜欢。 师:有个小朋友特别喜欢,还把这幅美丽的图画写成一段美丽的话。打开课本听老师朗读。 (教师用声情并茂的朗读带给学生美的享受,激发学生朗读的欲望。) 三、研读课文,朗读感悟 师:秋天的图画怎么样?你从哪些词句看出秋天很美,请看看图,再读读课文,边读边与周围的小伙伴讨论。 学生分四人小组合作
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