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- 约 31页
- 2019-06-27 发布于河南
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课本:人教2011版 学科:初中语文 课文:《春》朱自清克虎九年制学校;朱自清;①流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。
②学习作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。
③揣摩、品味本文优美的语言。
④培养热爱大自然、珍惜青春的感情。 ; 爱国学者朱自清
朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,现代散文家、诗人、学者、民主战士。
有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》、《背影》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里 。
散文主要以描写个人、家庭生活和自然景物为主。代表作 有《背影》、《绿》、《春》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》等。以文笔清丽著称,极富有真情实感。 ;生字词:;欣欣然[xīn xīn rán]
繁花嫩叶【fán huā nèn yè】
呼朋引伴【hū péng yǐn bàn】
花枝招展[huā zhī zhāo zhǎn]; 整体感知
1.听录音,把握感情基调;
2.朗读课文,思考问题:
(1)作者以怎样的心情迎接春天的到来?哪些词可以表现?
(2)你能按照盼春、绘春、赞春的提示把文章分为三个部分吗?具体描绘了哪五幅春景图?
;理清文章思路;课文精读;“盼望着,盼望着”;第二部分:绘春;绘春;春草图—草报春;文章抓住了春草的什
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