人民版-蒙昧中的觉醒(最新整理).pptVIP

二、美德即知识 1. 时间：公元前5世纪中叶 2.主张： （1）强调人类的理性、否决绝对的权威 （2）“美德即知识” （3）“认识你自己” 第一次在哲学意义上发现自我 ——强调人的伦理道德 ●认识自己，方能认识人生。 ●每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。 ●最优秀的人就是你自己。 ●未经考察的生活是不值得过的。 ●这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。 第六单元 西方人文精神的起源与发展 阅读专题导语 请思考 ２人文精神的核心内涵是什么？ １什么是人文精神？ 3、西方人文精神的起源和发展经历了怎样的历程？ 人的思想意识、思维习惯和心理活动中的人文主义倾向。 人文精神与人文主义 人文精神： 注重人、人性，尊重人存在的价值的一种文化传统。 核心内涵 人文主义 西方人文精神的起源和发展经历了怎样的历程？ 3．我的出现对这个世界意味着什么？ 1．我是谁？ 首先是肯定人，强调人的尊严 2．宇宙是否有尽头？时间是否有长短？ 什么叫人文精神？ 核心：肯定人、人性和人的价值 三大内涵 第二是强调理性，开始追求真理和科学探索 第三是强调超越性，就是超越人