语文人教版部编七年级上册《散步》.pptVIP

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2019-06-26 发布于河南
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语文人教版部编七年级上册《散步》.ppt

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;散步;请给下列括号里的字注音：; ; 　　　朗读课文，注意课文的感情基调、语速、停顿、重音。;;　　　从文中的字里行间，你看到了一个怎样的家庭？ ;说一说：;问题：为什么我决定要委屈儿子？设想一下：假如“我”毫不犹豫地依从儿子，那么，母亲会怎样想？;想一想;议一议; ;记叙的线索;小结; 假如有一束（shù）花，你最想送给文中哪个人物？;;我：　　我的母亲：我的妻子：　　我的儿子： ; 　1、文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？ ;第4段;; “一霎时我感到了责任的重大。”　;“但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”;“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”;“这南方初春的田野，大块小块的新???随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。”这一段环境描写有什么作用？;;点拨：;思考;; 要说本文的标题，还是“散步”好：感情意蕴丰富，有情致，有画面感，有故事味。;全家四口早春散步互谦让;老吾老以及人之老;尊老爱幼从心开始！;