广东省九年级语文上册_第六单元 23《隆中对》导练课件 （新版）新人教版.pptVIP

第六单元;; 2. 背景解读 《隆中对》的故事，发生在建安十二年(公元207年)十月。这时军阀混战虽然尚未停息，但曹操和孙权独霸一方的大势已定，二分天下的局面已基本形成。对此，念念不忘“兴复汉室”，而且颇有争霸诸侯、一统中国之雄心的刘备，当然不会善罢甘休，于是他便积极搜罗人才，以期共济大事。《隆中对》就是写刘备前去拜访诸葛亮，请诸葛亮出山为他出谋划策的故事。;;2. 古今异义 ①因屏人曰。（因：于是，就此；今义常表“原因”“因此”等。） ②此人可就见。(就：接近，趋向；今义常用作副词或连词。） ③孤不度德量力。（孤：古代王侯的自称;今义常用于“孤单”“孤独”等义。) ④此诚不可与争锋。(诚：确实；今义常表“真诚”“诚实”等义。) ⑤遂用猖蹶。(猖蹶：通“猖獗”，失败；今义常表“凶猛而放肆”。) ⑥此可以为援而不可图也。\[可以：可以把(他)；今义常用于肯定的回答。\];3. 一词多义 已：①今操已拥百万之众。(已：已经。副词。) ②自董卓已来。(已：通“以”。用在单纯的方位词前，组成合成的方位词或方位结构，表示时间、方位、数量的界限。) 遂：①由是先主遂诣亮。(遂：就。副词。) ②遂用猖蹶。(遂：终于。副词。) 是：①诚如是。(是：这样。代词。) ②由是先主遂诣亮。(是：与“由”合成连词“于是”。) 身：①将军身率益州之众出于秦川。(身：亲自。副词。) ②身长八尺。(身：身体。名词。);好：①外结好孙权。(好：示之以友好。动词。读作 ｈǎｏ。) ②好为《梁父吟》。(好：喜爱。动词。读作ｈàｏ。) 4. 词类活用 ①宜枉驾顾之。(动词“驾”活用成名词，指车、马。) ②于是与亮情好日密。(名词“日”用作状语，一天天。) 5. 古汉语句式 ①判断句。 诸葛孔明者，卧龙也。(“……者，……也”表判断。) ②倒装句。 莫之许也。(否定句宾语前置，即“莫许之也”。) ③省略句。 君与俱来。(“与”后边省略宾语“之”。);三、课文理解 1.诸葛亮为刘备设计的政治蓝图是：霸业可成，汉室可兴。 2.诸葛亮为刘备提出的战略方针是：①联吴抗曹，夺取荆州、益州；②西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理。 四、文学常识 《隆中对》选自《三国志》，作者陈寿，是晋朝的史学家。