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- 2020-01-21 发布于广东
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教师寄语:业精于勤,勤于总结;敏而好学,学有所思。学业的辉煌来自点滴的积累和不懈的坚持
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《东南亚》导学案 (第1课时)
马庄中学 主备人
【学习目标】
1、了解东南亚的位置、范围
2、对比掌握中南半岛与马来群岛的地形、气候、河流等自然地理特征;理解气候对当地农业生产的影响。
【自主完成】
(一)位置、范围
1、在上图中填注:
亚洲、大洋洲、太平洋、印度洋、马六甲海峡、马来半岛、苏门答腊岛、
2、东南亚位于亚洲 ,
包括 和 两大部分。
3、东南亚处在 洲与 洲、
洋和 洋之间的“十字路口”。位于马来半岛和苏门答腊岛之间的 海峡,是沟通两大洋的便捷海上通道。
(二)、马六甲海峡:
1、马六甲海峡:位置:位于 和 之间。
= 1 \* GB3 ①、是沟通 洋和 洋的天然水道,也是联结 洲和 洋沿岸港口与 洋西岸港口的重要航道。
= 2 \* GB3 ②、如图,日本要到达西欧,最便捷的路线是 (填序号),日本称该海峡为“ ”。该海其中扼守马六甲海峡咽喉的国家是 。
(三)气候与农业
1、东南亚主要位于在30°N至10°S之间,因此大部分地区属于 带。
在中南半岛和马来群岛分别形成了 和 两种气候类型。
2、中南半岛主要为 气候,全年高温,一年分 、 季。农作物一般在 季播种、 季收获。马来群岛属于 气候,终年 ,农作物可以随时播种,一年到头都有收获。
【互动探究】
1、运用以前学过的板块理论知识,分析马来群岛多火山、地震的原因。
课堂练习
1.读“东南亚略图”,回答问题(7分)
⑴、将下列地理事物的数字代号填在图中相应的位置。
① 中南半岛 ② 马来群岛 ③马六甲海峡
⑵、B地主要的气候类型是 ,其气候特征是 。
H地主要气候类型是 ,其气候特征是 。
③ 海峡是沟通 洋和 洋的天然水道。
2、(2007·福建南平)放眼世界:读下图,完成下列要求:
(1)图中字母表示的地理事物为:A ______洲、 B________洲、
C ________洲、
D ________海峡;
(2)从图中可以看出,东南亚位于两大洲、 ________洋和________洋之间,地理位置十分重要。 ⑶、国家B
东南亚(第2课时)
【学习目标】
1、了解东南亚的国家,以及各国的首都。理解并掌握东南亚联系两大洲、沟通两大洋的重要地理位置
2、掌握东南亚的主要物产及分布。
【自主学习】
(一)、河流与国家:
1、读图找出东南亚的11个国家及首都
2、与我国陆上相邻的国家有 ;东南亚唯一的内陆国是 ; 最大的群岛国家是________由13000多个岛屿组成,其名印尼是海岛的意思,有“万岛之国 ” 之称;
3、湄公河在我国境内叫 ,
(二)、富饶的物产:
1、热带经济作物的重要产地:是世界上 、 、 等热带经济作物的重要产地。
2、主要粮食作物是 。世界上重要的稻米出口国是_______、 _______ 、_______,其中 国的稻米出口量非常大。
(三)地形、河流
1、对照“东南亚地形图”,找出中南半岛上的红河、湄公河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江等大河,在图中用红笔描出,判断它们的流向和注入海洋。
2、归纳总结:中南半岛的地势是北 南 ,地形呈山河 、 分布的特征。
3、东南亚的城市主要分布在 沿岸及 三角洲,
利: 。
弊: 。
(四)、东南亚的旅游胜地
1、旅游胜地
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