高等职业教育建筑设计技术专业教学基本要求.docVIP

高等职业教育建筑设计技术专业 教学基本要求 1专业名称:建筑设计技术 2专业代码:560101 3招生对象:普通高中毕业生 4学制与学历:三年制,专科 5就业面向 5.1就业职业领域:建筑设计研究院、建筑设计事务所、建筑效果图制作 (图像制作)公司.房屋开发公司，建筑装饰设计单位等其他相关企事业单位 。 5.2初始就业岗位群:以建筑设计企业一线的建筑师助理及建筑 施工图绘图员为主要就业岗位,以效果图制作员、 资料员(建筑设计)、 预算员 (建筑设计)等技术岗位为就业岗位群。 5.3发展或晋升岗位群:以二级注册建筑师、注册规划师、造价 师、3D师为发展或晋升岗位群。毕业生经过至少二年的工作实践后 获得相应报考资格,通过国家规定注册考试获得执业资格。 6培养目标与规格 6.1培养目标: 本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面椁展,具有良好职业素养和创新能力,具有建筑设计技术专业必备的基础理论知识,具有较强的中、小型民用建筑设计`建 筑施工图绘制、建筑效果图制作、建筑经济与设计业务管理等能力的高端技能型人才。 6.2人才培养规格: 6.2.1毕业生具备的基本素质 (1)政治思想素质:热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线和改革开放的政策,事业心强,有奉献精神:具有正 确的世界观、人生观、价值观,遵纪守法,为人诚实、正直、谦虚、 谨慎,具有良好的职业道德和公共道德。 (2)文化素质:具有专业必需的文化基础,具有良好的文化修 养和审美能力;知识面宽,自 学能力强;能用得体的语言、文字和行 为表达自己的意愿,具有社交能力和礼仪知识;有严谨务实的工作作 历 日 1。 (3)身体和心理素质:拥有健康的体魄,能适应岗位对体能的 要求:具有健康的心理和乐观的人生态度;朝气蓬勃,积极向上,奋 发进取;思路开阔、敏捷,善于处理突发问题。 (4)业务素质:具有从事专业工作所必需的专业知∷ 识和能力; 具有创新精神、自觉学习的态度和立业创业的意识,∷ 初步形成适应社 会主义市场经济需要的就业观和人生观。 6.2.2应具备的专业知识 1)掌∷ 握法律、人文社科基础知识,具有高职高专建筑设计技术专业要求的外语水平。 2)掌握建筑设计所需素描、色彩、绘画技巧、美学构图等艺术基础知识。 3)掌握中、外建筑各历史时期建筑基本特征、建筑风格和流派的基础知识。 4)熟悉建筑力学与结构、建筑材料构造与施工等建筑技术方面的基础知识。 5)掌握建筑施工图、建筑效果图等建筑设计信息化绘图软件。 6)掌握建筑设计法规、规范及标准。 7)掌握住宅建筑设计原理、公共建筑设计原理、民用建筑场地设计原理知识。 8）,掌握中、小型民用建筑方案设计方法、步骤、表现技巧。 9）了解建筑声学、光学、热功、建筑采暖、给排水、空调与通风等方面的基础知识:了解建筑经济评价的基础知识。 6.2·3应具备的专业技能 (1)具有较高的美学修养和艺术造型能力; (2)具有中小型民用建筑工程投标方案设计及效果图表达能力; (3)具有中小型民用建筑工程施工图设计; (4)具有中小型民用建筑工程经济评价的能力; (5)具有建筑技术综合能力 6·⒉4-毕业生具备的职业态度 (1)遵守相关法律法规、标准和管理规定; (2)树立“ 质量第一、安全第一” 的理念; (3)具有节约资源、保护环境和绿色施工的意识; (4)爱岗敬业,严谨务实,团结协作,具有良好的职业操守。 7职业证书 设计员 (建筑设计技术)、 预算员、 资料员、室内建筑师等 (取得其中 1-2个)。 8教育内容及标准 8.1建筑设计技术专业职业岗位能力与知识分析表 表 1 建筑设计技术专业职业岗位能力与知识分析表 序号 职业岗位 岗位综合能力 职业核心能力 主要知识领域 1 建筑师助理 中小型民用 建筑工程方 案设计 协助建筑师完成设计前期的任务工作能力。 熟悉建筑师设计构思，立意能力。 将建筑设计草图转换绘制成立方案的能力。 协助建筑师编制建筑设计招标书的能力。 建筑设计原理，中外建筑史，建筑造型基础，建筑设计标准规范，建筑设计环境空间 2 施工图 绘图员 中小型 民用 建筑 工程 施 工 图设计 能 力 1)协助建筑师深化初步设计的能力。 2冫应用各类建筑设计规范标准进行构造设计的能力。 3)建筑施工图及细部构造表达的能力。 4)识读相关专业施工图的能力 建筑制图与识图，建筑与装饰材料，建筑制图规范，建筑构造知识，软件绘制施工图 3 效果图 制作员 中小型民用 建筑工程