河北省平泉县第四中学七年级生物下册_4.6.3 神经调节的基本方式课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2019-06-23 发布于湖北
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河北省平泉县第四中学七年级生物下册_4.6.3 神经调节的基本方式课件 (新版)新人教版.ppt

河北省平泉县第四中学七年级生物下册_4.6.3 神经调节的基本方式课件 (新版)新人教版

第六章 人体生命活动的调节 第三节 神经调节的基本方式 ;温故知新:;刚开始学自行车时,你能掌握身体的平衡吗?当自行车要倒时,你最初的反应是怎样的?;;自主学习 (10分钟);讨论与分析;概 念;感受器;感受器;二、反射弧:完成某一反射活动的神经结构,称为反射弧。;膝跳反射、缩手反射、 眨眼反射、排尿反射等;简单的反射;复杂的反射; 望梅止渴;分析:;;合作探究;展示点评分工;小结;当 堂 检 测; 4.下图是反射弧的结构模式图,据图回答: (1)写出下列结构的名称: 1_____________2_____________3_____________ 4_____________5_____________ (2)用箭头和图中标号表示反射弧传导神经冲动的途径: ____________________ (3)如果2处受到损伤、断裂,刺激1处时,有无感觉?______ 如果4处受到损伤、断裂,刺激1处时,有________但不能 运动.;小孩避雨 的活动是 不是反射? 从??受刺 激到作出 反应的途 径是怎样 的?;雷声、风声等刺激; 如果手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下,或不小心被烫了一下,你是先感觉到疼还是先把手缩回来?为什么会这样呢?;D;一、填空

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