教科版高中信息技术必修信息技术基础图像信息的采集与加工.pptVIP

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  • 2019-06-23 发布于江西
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教科版高中信息技术必修信息技术基础图像信息的采集与加工.ppt

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图像信息的采集加工 多媒体技术的发展和应用 媒体——信息表示和传播的载体(即承载信息的载体),如文本、图像、声音、动画等。 几种常见的媒体:   概念 例子 感觉媒体 直接作用于人的感官,使人能直接产生感觉。   表示媒体 各种编码。 ASCII 与 GB2312-80 标准、 WAV 与 MIDI 表现媒体 感觉媒体与计算机之间的界面。 键盘、摄像机、光笔、话筒、显示器、打印机 存储媒体 用于存放表示媒体,即存放感觉媒体数字化后的代码。 磁盘、 CD — ROM 、硬盘 传输媒体 用来将媒体从一处传送到另一处的物理载体。 双绞线、同轴电缆、光缆、微波、卫星、激光、红外线 一般意义上的多媒体——两种或两种以上的媒体的组合。多媒体——能够对文字、声音以及视频影像等信息形式进行综合处理,并能在计算机系统上输入、输出的软件和硬件技术。 多媒体技术——利用计算机把文字、声音、图形与图像等多媒体综合一体化,使它们建立起逻辑联系,并能进行加工处理的技术。 多媒体技术的特征 ①集成性:将多媒体有机地结合在一起,共同表达一个完整的多媒体信息。 ②交互性:人和计算机能“对话”,以便进行人工干预控制。(这是一个关键特征) ③数字化 ④实时性 多媒体技术的发展情况 ①诞生时间:20世纪80年代 ②产品: 1984年美国苹果公

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