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《集装箱运输与多式联运》课程实践教学大纲
一、课程简介
【课程编号】:721545
【开课对象】:物流管理专业
【学分】 1
【总学时】 10
二、课程教学目的和课程性质
《集装箱运输与多式联运》是物流管理专业的一门极为重要的专业选修课课
程。本课程主要任务是掌握传统班轮运输业务、集装箱班轮运输业务和关于班轮
运输合同——提单的法律规定。通过本课程的学习,学生应对集装箱运输业务各
个环节的实际业务有全面的认识,并且能够适应具体工作的需求;能分清各个环
节上有关各方的权利和义务,合法地维护承运人的权益,力争为货主提供流畅的、
有竞争力的运输服务。
三、课程教学要求
实验一:海洋运输方式
(一)实验类型
综合性实验
(二)实验要求
本实验要求教师对班轮运输和租船运输流程和缮制单据举例演示,学生在教师演示后能迅速掌握相关内容,为后续实验做好准备。
(三)实验目的
熟悉班轮运输和租船运输流程及注意事项。
(四)实验内容
在老师指导下,自拟一份外贸合同,运输方式采用班轮运输方式,在实训室中履行运输过程。
实验二: 集装箱运输
(一)实验类型
综合性实验
1
(二)实验要求
本实验要求教师对集装箱运输过程进行举例演示,学生在教师演示后能迅速掌握相关内容,为后续实验做好准备。
(三)实验目的
熟悉集装箱运输业务系统及业务机构。
(四)实验内容
在老师指导下,学生模拟自拟一笔业务,采用集装箱运输方式,在实训室中完成业务流程。
实验三:提单及提单业务
(一)实验类型
综合性实验
(二)实验要求
本实验要求教师演示提单的缮制及提单的使用进行举例演示,学生在教师演示后能迅速掌握相关内容,为后续实验做好准备。
(三)实验目的
要求学生在教师的指导下,熟悉提单的种类、提单条款;熟练掌握提单业务;理解《海牙规则》、《维斯比规则》、《汉堡规则》和我国《海商法》有关提单的法律规定。
(四)实验内容
教师指导学生缮制提单及履行提单的使用流程。
四、学时分配
序号 教学内容 学时 作业(次)
1
海洋运输方式
4
2
2
集装箱运输
4
2
3
提单及提单业务
2
2
合计
10
6
2
五、考核方法
采用综合考查,总成绩由:实训报告和实训操作组成。其中:实训报告占总
成绩的 50%;实训操作及课堂表现占总成绩的 50%。
六、说明
本课程为实训课,课堂内容以学生实训为主,老师演示和指导为辅,在一
学期课时内,要完成三个实训项目,教师要在上课前准备好每次课程所需的各种
资料,学生要在课前预习本次课程的实训内容,为实训顺利进行做准备。
3
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