语文苏教版七年级上册《三峡》教案.docVIP

第十九课 三峡 海口山高实验中学 七年级 执笔人：谢善雄 2016.10.23 教材研究 《三峡》苏教版七年级语文上册第四单元的第二篇，描写了三峡春、夏、秋、冬四季的美丽景色，抒发了作者对祖国山河的热爱之情。是写景散文中的上乘之作。 学情研究 本篇课文很美，也容易理解，对初一学生而言，结合树下注释读懂弄通不困难，关键是要适当地学会学习文言文的一些方法，如读准句读，特殊字词和句子的用法；以及了解写景散文运用的写作手法和文章的布局。教学过程中尽量把学习的主动权交给学生，通过欣赏三峡风光激发学生学习兴趣；通过“熟读成诵，积累理解”的环节对课文反复诵读，读准字音，读清句读，进一步引导学生运用工具书并结合书下注释通过圈画法把字词和译文一一对应，尽量字字落实； 三、目标点击 1、利用工具书熟练掌握生字，翻译、理解课文内容并熟读成诵。 2、学习用动静结合、侧面描写景物的方法，体会文章整体布局的妙处。 3、感受三峡壮丽的风光，培养热爱祖国山河的感情。 四、重点筛选 1. 学会学习文言文的方法。 2. 了解写景散文运用的写作手法和文章的布局。 五、拓展链接 作者作品链接： 郦道元，字善长，北魏地理学家、散文家 ，他好学，历览奇书，撰注《水经》四十卷，《本志》十三篇。（板书 北魏地理学家、散文家） 《水经注》不仅是一部地理志，也是一部山水游记和民俗风土录，是一本有文学价值的