北师大版高中历史选修1历史上重大改革回眸穆罕默德·阿里改革.pptVIP

1 2 3 5 4 6 (2)如何评价图二中的人物？ 解析 第(2)题评价历史人物要运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点。 答案 提示：功绩：可以从政治、经济和军事方面的改革措施来总结；不足之处：可以从改革所存在的问题上考虑。 图文解读 穆罕默德·阿里和英法两国军事顾问在一起 提示　通过这幅图片，可以了解阿里军事改革的特点并分析阿里改革的近代化趋势在军事上的表现。阿里参照法国模式进行军事改革，包括军队组建、创办军校、创建兵工厂、进行欧式训练等。通过改革，增强了军队战斗力，有效地抵抗了欧洲列强的侵略，抗衡了奥斯曼素丹。 1.提示　可从改革背景、进步性与局限性等方面撰写论文。 2.提示　(1)改革前，政治上处于奥斯曼帝国和马木路克的专横统治之下，马木路克各派为争权夺利相互混战，民不聊生。经济上农业、手工业、商业和对外贸易全面衰落，呈现一派荒凉破败景象。对外有欧洲列强的入侵，沦为半殖民地国家。 探究与思考 (2)改革后，政治、经济、对外关系有较大改观：埃及社会生产力得到迅速发展，大大增强了埃及经济、军事实力，促进了文化教育的繁荣。埃及在事实上成了一个独立的强国，在长达30多年的时间里有效地抵御了西欧列强的殖民侵略，大大推迟了埃及殖民地化的进程。 声明 谢谢观看 (2)关于阿里的文化改革 他仿照西方教育制度，建立了一些世俗学校和专科学校……外语学校培养的翻译人才把