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教 案
2012~2013学年第一学期
课 程 名 称
分析化学实验
院(系)
化学与环境科学学院
教研室(实验室)
化学系
授 课 班 级
化学112、111本
主 讲 教 师
霍彩霞
职 称
副教授
使 用 教 材
华中师范大学等编《分析化学实验》
兰州城市学院化学与环境科学学院制
二○一二年九月
教 案(首页)
课 程
名 称
分析化学实验
总计: 72 学时
课 程
类 别
实验课
学分
4
讲课: 学时
实验: 72 学时
上机: 学时
任 课
教 师
霍彩霞
职称
副教授
授 课
对 象
专业班级:化学111、112 共3 个组
基要本参教考材资和料主
基本教材:
华中师范大学等编:《分析化学实验》(第三版), 高等教育出版社,2004。
主要参考书:
1.武汉大学编:《分析化学实验》 (第四版), 高等教育出版社,2001。
2.成都科技大学编:《分析化学实验》(第二版), 高等教育出版社, 1989。
3.《分析化学实验》张国福主编、陈明凯 何英副主编;兰州大学出版社。
教和学要目求的
目的:
1.熟悉分析方法的原理,掌握分析化学实验技术;
2.培养学生较强的动手能力和科学思维的能力,提高分析问题和解决问
题的能力;
3.正确熟练地掌握分析化学实验仪器的使用方法和基本操作技术;
4.确立“量”、“误差”、和“有效数字”的概念;学会正确合理地选择
实验条件和仪器;
5.培养严谨的科学态度,良好的工作作风和综合素质。
要求:
1、认真预习,了解实验室实验规则和安全常识;
2、认真操作,遵守实验室纪律;
3、作好实验数据纪录,写好实验报告。
4、保持实验室卫生,节约使用实验试剂和其它用品,注意环保。
教及学难重 点点
加深对分析化学的基本理论的理解、并熟练地掌握分析化学的实验方法和基本操作技能,基本掌握定量分析化学的实验设计方法和过程,了解实验中所用仪器的工作原理和性能,培养学生较强的动手能力和科学思维能力。
章节题目
实验一 仪器的认领、洗涤
实验室有关规章制度的学习
观看录像
实验学时
4学时
教学目的
1.了解实验室规章制度、分析化学实验基本要求等。
2. 学习分析化学实验常用仪器洗涤方法。
教学重点
分析化学实验重要性及任务、实验特点、基本要求等。
教学难点
1.熟悉分析化学实验常用仪器。
2.分析化学实验基本要求。
教学方式
教师讲解、并以实验教学片辅助进行教学,学生按要求认领、清点并清洗仪器。
时间分配及
主要内容
共4学时
1学时 讲解实验室规则、分析化学实验基本要求等。
1.5学时 清点、备齐和洗涤分析化学实验常用仪器。
1.5学时 观看录像
电化教材及
教具应用
实验仪器
教材及
参考书
基本教材:
华中师范大学等编:《分析化学实验》(第三版), 高等教育出版社,2004。
主要参考书:
1.武汉大学编:《分析化学实验》 (第四版), 高等教育出版社,2001。
2.成都科技大学编:《分析化学实验》(第二版), 高等教育出版社, 1989。
3.《分析化学实验》张国福主编、陈明凯 何英副主编;兰州大学出版社。
思考题
分析化学实验与无机实验最大的区别是什么?
熟悉实验用水和实验药品分类。
自己设计实验报告格式。
章节题目
实验二 仪器的准备和基本操作练习
一、玻璃加工的简单方法
教学目的
1.了解酒精喷灯的构造、原理并掌握正确的使用方法。
2. 学习玻璃管的切割、弯曲、拉制、熔烧等技术。
教学重点
玻璃管的切割、弯曲、拉制、熔烧等技术。
教学难点
玻璃管的切割、弯曲、拉制、熔烧等制作技术。
教学方式
教师讲解、演示,学生实际操作、教师及时纠错。
时间分配及
主要内容
共4学时
40分钟 1. 讲解酒精喷灯的构造、原理及使用方法。
2. 讲解并演示玻璃管的切割、弯曲、拉制、熔烧等技术
200分钟 学生练习。
电化教材及教具应用
教材及
参考书
基本教材:
华中师范大学等编:《分析化学实验》(第三版), 高等教育出版社,2004。
主要参考书:
1.武汉大学编:《分析化学实验》 (第四版), 高等教育出版社,2001。
2.成都科技大学编:《分析化学实验》(第二版), 高等教育出版社, 1989。
3.《分析化学实验》张国福主编、陈明凯 何英副主编;兰州大学出版社。
作业及
思考题
章节
题目
实验二 已知阳离子混合液的定性分析
实验学时
4学时
教学目的
1. 学习并掌握离心机的使用、试剂的滴加、转移、洗涤、加热、溶解等基本操作。
2. 掌握混合阳离子的分离和鉴定方法。
教学重点
定性分析实验的基本操作
阳离子的分组分离和鉴定方法
教学难点
阳离子的分组分离和鉴定方法
教学方式
教师讲解、演示,学生实际
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