浙江省2019高考政治二轮复习高分突破_第一篇 考点练讲专题 四 生活与哲学 第22课时 社会发展规律与社会历史的主体课件.pptVIP

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  • 2019-06-23 发布于湖北
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浙江省2019高考政治二轮复习高分突破_第一篇 考点练讲专题 四 生活与哲学 第22课时 社会发展规律与社会历史的主体课件.ppt

浙江省2019高考政治二轮复习高分突破_第一篇 考点练讲专题 四 生活与哲学 第22课时 社会发展规律与社会历史的主体课件

第22课时 社会发展规律与社会历史的主体;社会历史的主体;1.(2017·4月浙江选考,10)现阶段,不尊重知识与人才的观念仍然存在,并影响着经济社会发展。这表明社会意识具有相对独立性。(  );2.(2018·4月浙江选考,30)经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代。十三届全国人大一次会议把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法,确定为国家政治和社会生活的指导思想,对夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,具有规范、引领、推动和保障作用。这表明(  );A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析 材料强调社会意识的变化及反作用,①与题意不符;②③④观点正确且符合题意,故选B。 答案 B;3.(2017·11月浙江选考,31)中华各民族经过迁徙、杂居、通婚和其他各种形式的不断交流,逐渐形成了共同的文化心理特征。这表明(  );名师指津 正确理解社会存在与社会意识的关系 社会存在与社会意识的关系问题是物质与意识的关系问题在社会历史领域的体现。在社会存在与社会意识的辩证关系中,社会存在的决定作用是第一位的,社会意识的反作用是第二位的。历史唯物主义既反对抹杀社会意识反作用的形而上学机械论,又反对将这种反作用夸大的历史唯心主义。; 时政追踪 十九大报告指出:世界上没有完全相同的政治制度模式,政治制度不能脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判,不能定于一尊,不

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