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- 2019-06-23 发布于辽宁
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24.精彩的大象表演 一、交流感知 1、读词语 索性 憨厚 奇迹 招架 粗壮 稳健 按摩 示弱 欢乐开怀 名不虚传 精彩纷呈 满堂喝彩 临门一脚 前俯后仰 激动人心 若无其事 提心吊胆 凝神屏息 惊心动魄 披红戴绿 彬彬有礼 有惊无险 鞠躬致谢 2、说说这篇课文的主要内容,用简单的话概括。 二、互助质疑 课文里你有哪些不明白的地方?请你把它你写下来,组内互相帮助解决,组内解决不了的再派代表提出来 。 三、细读感悟 1.自由读第1自然段,说说你知道了什。 2.学习第2~5自然段。 (1)找中心句,体会它们在文中的作用。 提示: ?、请同学们用自己喜欢方式地读课文第2~5自然段,找一找中心句,并画上横线。 大象的确是名不虚传的表演家。最有趣的是大象踢足球。人和大象的拔河比赛尤为激动人心。最让人提心吊胆的是大象过人表演。 ?、自由读这四个中心句,组内交流讨论想一想这样写有什么好处? 3、 细读、品读,体会大象表演的精彩。 你最喜欢大象表演的哪个节目?找到那一段,并读好那一段。读后,和小组内的同学说说喜欢这一段的理由。 它们结队而出,甩起长鼻子,扇动大
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