语文金牌中考 第二部分 阅读 第三章 实用类文本阅读.pptVIP

第二部分 阅读 第三章　实用类文本阅读 考纲说明 命题方向 知识提要 备考秘诀 模拟突破 分析论据证明什么观点的方法是先在文中找出相关事例所在的位置。然后研读该事例前面或后面的话，一般情况下，作者往往先提出观点，然后举例论证，这时观点就在前面；有时作者先举出具体的事例然后分析得出观点，这时观点就在后面。能作为观点的句子应该是一个观点鲜明的议论性陈述句。 有的事实论据是证明中心论点，有的是证明分论点，答题时要准确分辨。答题格式：运用……（简要概括事例）作为事实论据，具体有力地论证了……（中心论点或分论点）的观点，增强了文章的说服力。道理论据一般也是为了论证文章的中心论点（或分论点、某个观点或看法），能增强文章的逻辑性，加强文章的说服力。 答题格式：本文（本段）引用……作为道理论据，有力地论证了……（中心论点或分论点），增强了说理的权威性，令人信服。 考点三：归纳某段（全文）论述的内容，分析某段（全文）的论证思路（过程）。 （一）题型实例 1.（2010·广东中考）简述第⑥段的论证思路。（4分） 答案：先以自己的切身体会，证明多思有时会使人糊涂而误大事；接着举出当年德国法西斯信徒“说干就干，不必思考”的材料，说明决不能不思而行，鲁莽行动；最后阐明遇事必须深思熟虑，从正反两面充分考虑后，就必须做出决定，立即行动。（共3层，每层1分，意思表述明晰1分） 2.（2008·广东中考）第②段是怎样证明宗教和信仰“两者不完全是一回事”这个观点的？请具体分析。（4分） 答案：第②段列举了两个事例：普陀山上做法事的小和尚并不真信佛教，只是将皈依佛门作为谋生手段；而船上谦让有礼、与人无争的小和尚则是虔诚信佛，能深刻领悟佛理和人生。（2分）两人同为佛教徒，但前者无信仰，后者有信仰，形成鲜明对比，有力证明了宗教和信仰“两者不完全是一回事”。（2分） （二）解题技巧：一要点出文段（全文）的论点是什么；二要看作者选择了哪些材料，用什么论证方法论证观点；三要用好连接词；四答案要准确、简炼、通顺。答题格式：“作者为了证明……观点，首先……，然后……，接着……，最后……。”关键要说清楚证明过程的层次性。 考点四：考查对文章内容和关键词句段的理解。 （一）题型实例 1.（2014·广东中考）如何理解第⑤段“心随境转是凡夫，境随心转是圣贤”这句话的深刻含义？（4分） 答案：这句话是说心态随着境遇的变化而改变的人是凡夫俗子；（1分）心态不受境遇影响，甚至能改变境遇的人，就是圣贤（1分）。运用对比手法（1分），强调要把握读书的境遇，力求境随心转（1分）。应该驾驭环境，用于读书（1分）；而不是被环境左右，影响读书。（1分） 答案：C（提示：细读第⑤段可知，不是“毒胶囊”的毒性难以检测，而是准确评估明胶的健康风险比较困难。） 2.（2011·广东中考） 下列说法不符合原文意思的一项是（ ）（3分） A. 青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区。 B. 如果人类消灭了沙尘暴及沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，绝灭了一切物种，甚至引发我们难以想象的灾难。 C. 沙尘含有丰富的营养物。沙尘暴带入海洋中的营养物促进了该海域生物的繁茂。 D. 沙尘暴之所以会被妖魔化，主要是因为人们只看到沙尘暴所造成的危害，而忽略了它有利的一面。 B 答案：B（提示：在文章第④能找到相应的句子“假如我们消灭了（实际上永远不可能)沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，绝灭了适应干旱气候的一切物种，并会引起全球所有自然系统的更加可怕的反馈、报复甚至引发我们难以想象的灾难。”进行比较可发现文中说的是“绝灭了适应干旱气候的一切物种”，而不是“绝灭了一切物种”。） （二）解题技巧：首先要审清题目要求，快速在文中确立筛选信息的范围。其次比对分析选项与原文的异同，有些貌似相同的说法可能相去甚远，有些貌似无关的说法可能本质相同，粗心的阅读必将导致错误的判断。选择题中的错误选项类型有：张冠李戴、以偏概全、因果倒置、分析不当、答非所问、无中生有等。 考点二：归纳概括（问答题）：把握文章或文段内容，从中提取重要信息。 （一）题型实例 1. （2012·广东中考）根据文意，谈谈我们应该怎样理性对待胶囊类药品。（4分） 答案示例：对待胶囊类药品及毒胶囊问题，置之不理和谈药色变的态度都是不可取的。毒胶囊含有易致癌物，对人体有危害，我们需要了解它的危害性，用科学的方法鉴别分辨，无需恐慌的。（答对１点１分，答对2点给３分，答对三点给4分） 2.