语文人教版部编七年级上册猫课件.pptVIP

图片欣赏：;猫;学习目标：;字词辨析;读猫，说故事;　从 　　　　　　　　　　　（此处引用原文）来看， 这是一只　 　　　　　　（此处用自己的话概括）猫。;第一、二次养猫：;第三次养猫（重点）：;我们一家人对这三只猫又是怎样的态度呢？ ;;作者简介; ; 凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的是弄清事实；对人对事不存偏见私心，要宽容、?要仁爱，要同情弱小者。;作者总共写了三次养猫的经历，哪一次是详写？为什么不单写这一次，而要写另外两次呢？ ;运用比喻、动作描写生动地写出猫的漂亮、可爱、活泼，表达了对它的喜爱及与它玩耍时的乐趣。;它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。;它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。;隐身在阳光隐约的绿叶中，好像在等待着要捉捕什么似的。 ;居然捉到一只很肥大的鼠。;1、自由朗读，思考这部分写了哪些内容，再复述。;卷 宗 芙蓉鸟???害案;冤 案;;文末“自此，我家永不养猫。”在文中结构和内容上的作用？;读生活，说感悟;主 题 理 解：;本文记叙顺序及结构特点：;思考1作者是怎样运用“伏笔”来写前两只猫的命运的？找出课文中的原句。;;;思考与探究二