电子互动装置艺术--观者体验地艺术.pdf

中困美术学院一新媒体系一高旭 电子互动装置——多人交流平台 一番风顺的发展，但是仍然可以看到新媒体艺术作品对高科技过分依赖和制作结 果趋于趣味这种情况，已然对人们认识新媒体艺术带来了很大阻碍，包括造成了 很多人误以为新媒体不过就是技术的展示，只是一群理工科科学家无端的卖弄。 但其实新媒体艺术是借助电子媒介为基础的数字艺术，其中作品的互动性是 区别于其它传统媒介的首要特性，而不仅仅是往常人们认为的科技手段和展示方 法。以往人们总是关注，电子互动装置在互动中如何创造新的制作作品的手法， 使用了哪些高新科技手段，观众观看到了哪些奇迹般的展示和呈现手段，但是很 少会从艺术的角度和人文的角度去考虑新技术，展示手法和制作手法所带来的影 响。无论是与电子元件互动还是与虚拟影像互动，观众势必影响作品的进程和呈 现，反过来作品的可参与性也势必影响观众观看作品的方式。那究竟观看方式上 会有一些如何细微地改变，这些改变又会怎样回馈给作者或者是作品，对其发展 产生深远的影响。 因此，对新媒体艺术的互动性进行冷静的分析，充分研究这种互相影响的关 系所带来的观众观看方式的改变，以及引起的一系列的心理，审美的改变对增强 新媒体作品中的人文关怀对它的未来发展是很有必要的。 研究方法 从电子互动装置的：白：动特点对观者的影响问题上来说，学界仍以研究技术手 段为主，注重埘制作手法的新奇和科技创新上研究，而对互动作品对人的具体影 响研究相对较少，本文拟采取的研究路径是注重对电子互动装置艺术在对人的人 文关怀上的作用和影响进行深入挖掘，吏多的关注彳、=同。r人对于电子互动装黄作 品观后感和被影响的变化的共同性。力图为电子互动装置的创作实践和理论研究 提供新的思路和启发。同时关注文化的传承与发展以及思维方式，理论框架的更 新。存以上内容的基础之上，主要采取如-卜．方法作为指导思想。 调查法： 即通过一定的途径，采用一定的措施，深入实际了解特定的事物，以获取资 料的研究型专题学习法。 文献法： 将真实可靠，与课题相关．日．有相关研究价值的文献进行提取，整理的方法。 将文献的内容进行引用，研究，为课题的研究寻找依据和支撑。 系统分析法： 即坚持全面分析的方法，以整体，动态的方式将电子互动装置艺术从人文关 怀的角度进行整合，从而从更全面的另外的角度进行分析。 归纳演绎法： 即根据事实，公理等进行思维的一种理性法则，对于学习继承和创新有重要 意义。定性资料分析运Ffj的是归纳法，即通过整理分析资料得出假说或理论。定 量资料分析运用的是演绎法，即事先定好一个理论或假说，然后收集资料以验证 这一理论或假说是禽成立。 研究现状和文献探讨 西方学者对互动作品的制作和讨论相对比较成熟，一批具有较高互动性的作 5 中嗣美术学院一新媒体系一高旭 电子互动装置——多人交流平台 品纷纷呈现 各种国际互动论坛纷纷涌现。艺术家和科学家开始合作共同投入到互动设计实践 中来，为互动艺术作品的发展和理论的确立进行了不懈的努力。像奥地利的林芝 ars electronica)每年组织的大赛中就有专 艺术节(International．compendium—prix 门的互动艺术的类别。 存国内，有相关围绕互动装置设计领域宏观的研究，取得了初步成功，具体 内容如下：清华大学的陈琳编著的《新媒体艺术概论》，黄晓江编著的《互动环 境设计与研究》，郭晓寒，何雨津编著的《互动媒体艺术》，权英卓，王英编著 《互动艺术新视听》，较早较系统的对各种作品中运用到的展示的元素进行了系 统的阐述，具有较强的理论意义和实践指导意义。其中郭晓寒，何雨津编著的《互 动媒体艺术》收录了一些国外艺术家制作的互动艺术作品，并系统的对互动艺术 作品进行了分类。此外，近年来除了这几本书外，国内还出现了彳‘少教程书，从 不同角度对互动艺术做了论述。 研究内容 本论文所论述的问题实质是电子互动装置作品的人文关怀，并日．电子瓦动装 置是一个新兴的艺术门类。对于这样的研究对象，笔者拟从概念开始阐述，从电 子互动装置对观者产生的影响共通性的角度分析其特性和趋势，进而对电予互动 装置进行深入的论证。 第一章，