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- 2019-06-23 发布于江西
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教科版高中物理选修3-3能源与人类生存的关系.ppt
能源与人类生存的关系
课前自主学案
核心要点突破
课堂互动讲练
课标定位
本课结构
学习目标:
1.知道什么是能源。
2.了解能源的分类及能量耗散。
课标定位
课前自主学案
一、能源及其分类
1.能源:指能够提供______的自然资源。
2.分类:分类方法多种多样,常用分类有
(1)一次能源和二次能源。
(2)再生能源和________能源。
(3)常规能源和____能源。
3.能源与人类文明:人类利用能源的历史大致经历了柴薪、煤炭、______三个时期。
能量
非再生
新
石油
二、能量耗散与能源问题
1.能量耗散:有序度较高(集中度较高)的能量转化为______,流散到环境中无法重新收集起来加以利用的现象。
2.能量耗散虽然不会导致能量总量的减少却会导致能量品质的______,实际上是将能量从高度有用的____品质形式降级为不大可用的____品质形式。
内能
降低
高
低
核心要点突破
一、能源概念、分类
1.能源的概念:能源是指能够提供能量的自然资源。
2.能源的分类
能源分类方法
能源
分类名称
特点
举例
按形成或转换特点分
一次能源
自然形成,未经加工
太阳能、风能、地热能、核能、潮汐能
二次能源
由一次能源经加工转换而成
焦炭、木炭、蒸汽、液化气、酒精、汽油、电能
能源分类方法
能源
分类名称
特
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