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- 2019-06-24 发布于四川
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课题 分数乘以整数 课型新授
学情分析:
本节的教学重点是使学生理解分数乘以整数意义,教学中应注重让学生通过讨论发现并总结计算出方法并能正确运用先约分再相乘的方法进行计算。
尽管这节对于学生来说是比较新的知识,但是如果课前能对整数千乘法的意义有充分的理解,加上实物演示,我想学生学起来不会有大的困难。
设计理念:
坚持以学生为主体的思想,让学生在情境中去感受、体验、思考,充分发挥其主体作用,运用多种感官培养学生的想象力和创造力。
教学方法:
在研究中体验,在体验中创新,并不断地进行阶段性地小结,在师生的相互合作与交流的过程中实
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