北师大版高中数学选修2-3二项分布.pptVIP

例2:标准正态总体的函数为 （1）证明f(x)是偶函数； （2）求f(x)的最大值； （3）利用指数函数的性质说明f(x)的增减性。 1、若一个正态分布的概率函数是一个偶函数且该函数的最大值等于 ，求该正态分布的概率密度函数的解析式。 练习 20 25 30 15 10 x y 5 35 2、如图，是一个正态曲线，试根据图象写出其正态分布的概率密度函数的解析式，求出总体随机变量的期望和方差。 2、正态总体的函数的特征 1、正态分布密度曲线和正态分布的定义 回归分析 对一作直线运动的质点的运动过程观测了8次，得到如下表所示的数据： 问题情境： 时刻 x/s 1 2 3 4 5 6 7 8 位置观测值 y/cm 5.5 7.5 10.0 11.7 15.7 16.1 17.0 21.1 问题：试估计x为9s时的位置y的值是多少？ 0 2 4 6 8 10 5 10 15 20 25 ● ● ● ● ● ● ● ● 从图中我们看出点呈直线趋势，即时间x与观测值y之间有着较好的线性关系。再根据《数学》（必修3）的线性回归的系数公式得线性回归方程为： 那么问题就解决了！ 方法是：先作出散点图，如下所示 学生活动： 这个结果是否一定很准确？为什么？ 结果不准确，而是存在一些误差，其原因有：①所用的确定型函数不恰当②忽略了某些因素的影响③存在观测误差 注：两个相互联系的变量之间的关系大体有两种：一是确定性函数关系，另一个是非确定性关系（如相关关系） 建构数学： 用 表示上述两个变量x与y关系，也称为线性回归模型。 其中 是确定性函数关系， 表示随机误差 。 对于一个问题来说，如果用 这样的模型表示两个变量的关系，那么 （1）这个模型合理吗？ （2）如果模型合理，又如何求出其中的a与b的值？ 先解决问题（2）：如何求a与b的精确值？ 设有n对数据 先描出散点图（部分）如下所示： 0 2 4 6 8 10 5 10 15 20 25 A● ● ● ● ● ● ● ●B 图中每一个点，都有一对应的随机误差 我们希望总误差最小，即下式值最小 而此时求出的a与b值可作为较精确的值， 通常记为 计算公式为： （1） 也可以化为 称为线性回归方程，对应的直线为回归直线， 为回归截距， 为回归系数， 为回归值。 数学应用1： 例1：下表给出了我国从1949年到1999年的人口数据资料，根据表中数据估计我国2004年的人口数。 年份(x) 1949 1954 1959 1964 1969 1974 1979 1984 1989 1994 1999 人口数/百万(y) 542 603 672 705 807 909 975 1035 1107 1177 1246 求回归方程步骤： （1）作散点图（有样本点是否呈直线趋势来判断两个变量是否线性相关） （2）根据公式求回归系数 和回归截距 （3）写出回归方程，根据需要进行预测估计 简解：作出散点图发现点在一条直线附近，可以用 来表示变量x与y关系，根据公式（1）算得 则线性回归方程为 从而估计出2004年的人口数。 再解决问题（1）：检验模型是否合理？ 对随机抽取的n对数据 样本相关系数r的计算公式为 （2） 称为对两个变量的相关性检验 相关系数r的性质： （1） （2） 越接近于1,x与y的线性相关 程度越强； （3） 越接近于0,x与y的线性相关程度越弱； 对r进行显著性检验，步骤如下： （1）提出统计假设 ：变量x, y不具有线性 相关关系 （2）如果以95%的把握做判断，通过课本93页的附录1查出一个r的临界值 （其中1-0.95=0.05称为检验水平） （3）计算样本相关系数r （4）做出统计判断： 若 则否定假设 ,表明有95%的 把握认为变量x, y之间具有线性相关关系； 若