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- 2019-06-23 发布于江西
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沪教版高中三年级数学排列.ppt
(2)由 得3≤x≤8,x∈N*. 由 得 化简得x2-19x+840,解得7x12, 又因为3≤x≤8,所以x=8. 答案:{8} 2.因为 【拓展提升】 1.排列数公式阶乘式的应用 公式 适用于与排列数有关的恒等式(或不等式) 的证明或解有关排列数 (当m与n较接近时)的方程与不等式. 【提醒】在解有关排列数的方程式或不等式时,应注意排列 数中未知数满足的隐含条件“n,m∈N*且m≤n”. 2.排列数的化简与证明技巧 应用排列数公式可以对含有排列数的式子进行化简和证明, 化简的过程中要对排列数进行变形,并要熟悉排列数之间的 内在联系.解题时要灵活地运用如下变式: ①n!=n(n-1)!;② ③n·n!=(n+1)!-n!; ④ 【变式训练】1.解方程: 【解题指南】首先明确x≥3且x∈N*,由排列数公式列出方 程,解方程即可. 【解析】由已知得 所以x≥3,x∈N*. 又由 得(2x+1)·2x·(2x-1)(2x-2) =140x(x-1)(x-2), 化简得,4x2-35x+69=0, 解得 (舍), 所以方程的解为x=3. 2.求证: 【证明】 类型三 利用排列与排列数解简单计数应用题 【典型例题】 1.从1,2,…,8中任取3个数组成无重复数字的三位数,共 有_
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