岳麓版高中历史必修2社会主义经济体制的建立.ppt

分析两种政策实施的目的 分析两种政策内容上的不同之处 分析两种政策反映的实质及原理 分析两种政策达到的效果 化解难点 【合作探究一】比较战时与新经济政策的异同 【合作探究一】比较战时与新经济政策的异同 任务一：分析两种政策实施的目的 战时共产主义政策 新经济政策 背景 国内战争、 政权面临危机 “战策”过时，引发危机 经济困难 目的 战胜敌人、巩固政权， 直接向社会主义过渡 恢复经济、巩固政权， 为实现过渡创造条件 任务二：分析两种政策内容上的不同之处 【合作探究一】比较战时与新经济政策的异同 战时共产主义政策 新经济政策 对市场和商品货币关系态度 排斥面 “战策利用，引发济困难 工业经济成分 战胜单一国有敌人、 多种成分并存 控制经济手段 军事和行政手段 利用市场和商品货币关系 分配方式 配给制 单一共有制 工资制 向过渡到社会主义途径 直接进入 恢复经济逐步过渡 任务三：分析两种政策反映的实质及原理 战时共产主义政策 新经济政策 实质 在生活中排斥商品关系，用军事和行政手段控制社会运转，进而直接进入社会主义； 利用市场和商品货币关系来扩大生产，巩固工农联盟，并逐步过渡到社会主义。 原理 生产关系的变革要适应生产力水平 【合作探究一】比较战时与新经济政策的异同 【合作探究一】比较战时与新经济政策的异同 任务四：分析两种政策达到的效果 战时共产主义政策 新经济政策 效果 战胜敌人、巩固政权；存在弊端，直接“过渡”失败 恢复了经济、巩固了政权，为工业化和“过渡”打下基础 练兵小站 1、苏联漫画家摩尔的作品《救命》，描述了20世纪20年代初，一位瘦骨嶙峋的农民，其背后的“麦穗”已经干瘪萎缩。这幅漫画意在表明(　　) A．“战时共产主义”政策对农民的剥夺，挫伤了农民的积极性 B．新经济政策减轻农民负担，人民热烈欢呼 C．农业集体化损害农民利益，遭到人民反对 D．人们对高度集中的斯大林模式不满 √ 2、列宁说：“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时，就要有勇气走一段困难、危险的下山路，去寻找能够登上山顶的新路线。”当时苏联(俄)“走一段困难、危险的下山路”的具体做法是(　　) A．强制劳动，实行“不劳动者不得食”的原则 B．中小企业和国家暂时无力经营的企业，允许本国和外国的资本家经营 C．实行排斥市场的指令性计划经济 D．允许集体农庄庄员拥有一定数量的自留地和饲养一定数量的牲畜 √ 环节三 情感升华，评说历史 【合作探究二】如何评价新经济政策？ 　　 在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！” 1913年—1925年俄国/苏俄/苏联的农业生产情况 　　 　　 1913 1920 1925 农业总产值（%） 100 67 112 种植业（%） 100 64 107 畜牧业（%） 100 72 121 粮食（万吨）　　 7.650 4.519 7.247 牛（万头）　　 6.060 5.250 6.210 猪（万头 2.090 1.750 2.180 【合作探究二】如何评价新经济政策？ （1）提高了人民生产的积极性，促进了经济迅速恢复（1925年），有利于稳定政治形势 （2）是列宁对经济文化相对落后的国家如何走上社会主义道路的正确探索 。 　　 当时，很多人并不认可新经济政策，有人指责列宁是在向资本主义过渡，一位俄共元老甚至直截了当地对列宁说：“实行新经济政策是对十月革命的背叛。”在1922年召开的共产国际执行委员会第一次全体会议上，法国共产党代表团像小孩一样嚎啕大哭，他们认为新经济政策将导致资本主义在俄国的复辟，将严重损害国际社会主义运动。甚至有人以自杀抗议这一“倒退”，表达自己的失望和不满。 【合作探究二】如何评价新经济政策？ 新经济政策是向资本主义的 吗？ 提示：从该政策实施的背景、目的和效果等方面来思考。 【合作探究二】如何评价新经济政策？ 结论： 战时共产主义政策严重破坏了社会生产力，损害了农民的利益，引起了农民的反抗，极大地威胁了苏维埃政权。所以，必须“后退”。 从新经济政策实施的效果上看，这种“后退”使苏维埃俄国的经济得到恢复，苏维埃政权也得到了巩固。所以，“后退”是必要的。“后退”是退到俄国的实际生产力水平上、退到俄国的国情上。 从新经济政策实施的目的上看，“后退”是为了进一步发展。可以这样理解，今天的“后退”，是为了明天更好的前进。 【合作探究二】如何评价新经济政策？ 材料一：列宁说:我们原来打算直接用国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活说明我们犯了错误。 材料二：列宁的新经济政策，从刚一提出即遭到了在联共中央中拥有多数地位