角的比较和运算 (3).pptVIP

* 初中数学资源网 收集整理 问题:有一天学生张虎和王鹏各带了一把折扇(如图),下面是他们的一段对话: 张:我的折扇大一些,所以我的折扇的角 也大一些. 王:我的折扇长一些,所以我的折扇的角也大一些. 同学们,你们有办法帮他们进行判断吗? A B C D E F 怎样比较∠ABC和∠DEF的大小? 角的大小与 两边长度 有关吗？ B C A F E D 700 300 ∠ABC ∠DEF 1、角的比较方法 1）、度量法 二、??得出方法，揭示内涵 叠合法 先把两条线段的一端重合，另一端落在同侧，根据另一端落下的位置，来比较　　　　　　 ① ② ③ A B B A A B C D E F M N AB＞CD AB=EF AB＜MN 温故知新 A C B A C B A C B D E F A C B D E F D E F A C B A C B ∠ABC____∠DEF ∠ABC____∠DEF ∠ABC____∠DEF = ＜ ＞ 2）叠合法： 把一个角放在另一个角上，使它们的顶点重合，其中的一边也重合，并使两个角的另一边都在重合边的同侧.然后，观察角另一边的位置． （1）在放大镜下，一个角的度数变大了吗?（2）角的两边的长短与角的大小有关吗？ 结论:角的大小与角的两边张开的大小一致,与所画边的长短无关 2、角的运算 图中共有几个角，它们之间的大小有什么关系？ O C B A ∠AOC ∠AOB ∠BOC = + ∠AOB = ∠AOC－∠ ＿＿ BOC ∠BOC = ∠＿＿ －∠ ＿＿ AOC AOB D C B A O ∠AOC =∠AOB + ∠ ＿＿ ∠BOD = ∠COD+ ∠ ＿＿ ∠AOC= ∠AOD－∠ ＿＿ ∠BOD= ∠ ＿＿ －∠ ＿＿ BOC BOC COD AOB AOD 填一填 　　　若∠ＡＯＣ＝ 　　，∠ＢＯＣ＝ 　　　 ，则∠ＡＯＢ＝？ Ａ Ｂ Ｃ Ｏ 角的加减运算： １５°、７５°、１０５°、１２０°、１３５°、１５０°、 165 ° ３０°、４５°、６０°、９０°、 4、角的画法 1）利用三角板可以画出哪些度数的角？ 2）用量角器画角 你会利用量角器画一个角等于∠AOB吗？ O A B A 1 O 1 量已知角 画射线 描点 B 1 对心，对线，读数 对心，对线 所以∠A O B 就是我们所要作的角. 1 1 1 你会利用量角器画一个角等于∠AOB吗？ O A B A 1 O 1 量已知角 画射线 描点 B 1 画射线 对心，对线，读数 对心，对线 你会利用量角器画一个角等于∠AOB吗？ O A B A 1 O 1 量已知角 画射线 描点 B 1 所以∠A O B 就是我们所要作的角. 1 1 1 画射线 如果只用圆规和没有刻度的直尺能画 一个角等于已知角吗? 3）用尺规画角 用尺规画角的步骤： ● 以O为圆心,以适当长为半径画弧,交角的两边于C, D两点; ● 画射线EF,以E为圆心,以同样长为半径画弧,交射线EF于G点; ● 以C为圆心,以线段CD长为半径画弧,; ● 画射线EH. O A B C D G E F ● 再以点G为圆心,以同样长为半径画弧,交原先的弧交于点H; H 4、角平分线 将你手中的角对折，使其两边重合，折痕 把这个角分成的两部分是什么图形，你发现它们 的大小有什么关系？ 折痕与这个角的两边组成两个角 它们的大小相等 ∠1 =∠2 从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线，叫做这个角的平分线 1 2 做一做，想一想 （1）若OB是∠AOC的平分线，那么 ∠AOB = ∠ ＿＿ = ∠ ＿＿ ∠AOC =2∠AOB =2∠ ＿＿ O A C B (2)若OB是∠AOC的平分线，OC是∠BOD的平分线，你能从中找出哪些相等的角？ O A B C D ∠AOB＝ ∠BOC＝ ∠COD ∠AOC= ∠BOD BOC BOC AOC 1、填空 例1：如图 O是直线AB上的一点, ∠AOC=53 ° 17 ′求∠BOC的度数 A O B C 分析：（1） AB是直线 , ∠AOB 是什么角? （2）∠BOC 、 ∠AOB 、 ∠AOC之间有什么关系? ∠AOB是平角,等于180° ∠AOB = ∠BOC + ∠AOC 解： ∠BOC= ∠AOB- ∠AOC=180°- 53° 17′