幼儿园教师考核表.docxVIP

姓名： 项目 内容 对待幼儿 师德 态度 (20 仪表 ) 团队协作 遵守 制度 岗位纪律 (20 分) 晨间活动 (6 分) 一日 活动 教学活动 常规 工作 (10 分) (30 分) 游戏活动 (10 分) 离园 (4 分) 教研活动 （ 4 分）  幼儿园教师考核表 指 评分标准 标 耐心、热心对待幼儿，不变相体罚，粗暴对待幼儿，不偏爱个别幼儿。 着装得体、大方，不留指甲，不涂指甲油。 积极主动参与班务工作，与人为善，和谐协作。不说对工作、团结不利 3 的话。 自觉遵守园内各项规章制度， 按时上下班，不聊天，不串班，出勤率高。 服从工作安排、调配，不私自换班，听从园领导的指导。 热情接待幼儿，观察幼儿情绪、健康状况，教育幼儿学会礼貌用语，与 6 幼儿个别交谈。 按计划组织晨间活动， 准备好活动器材， 注意活动密度， 适度保证活动 7 时间，充分调动幼儿个性，达到锻炼目的。 做好上课前的准备工作，按计划、按时开展活动，不随意更改，做到环 8 环落实。 教学面向全体，注意个别差异、调动积极性，课堂秩序良好。 按计划组织活动，保证户外活动时间和游戏时间 , 按季节和年龄特征安 10 排活动内容，教育幼儿遵守活动规则，注意安全。 做好离园前的准备工作，组织幼儿进行离园活动。 勤于钻研业务，积极参加校本教研和教育科研，提升理论修养 , 并力争 12 成为教研骨干。  日期： 年 月 日 分值 评分操作办法 自 他 考 核 评 评 小 组 8 达到要求得 8 分，较好达到得 6 分， 基本达到得 4 分 6 达到要求得 6 分，较好达到得 5 分， 基本达到得 4 分 6 达到要求得 6 分，较好达到得 5 分， 基本达到得 4 分 8 达到要求得 8 分，较好达到得 6 分， 基本达到得 4 分 6 达到要求得 6 分，较好达到得 5 分， 基本达到得 4 分 3 达到要求得 3 分，较好达到得 2 分， 基本达到得 1 分 3 达到要求得 3 分，较好达到得 2 分， 基本达到得 1 分 4 达到要求得 4 分，较好达到得 3 分， 基本达到得 2 分 6 达到要求得 6 分，较好达到得 5 分， 基本达到得 4 分 10 达到要求得 10 分，较好达到得 8 分，基本达到得 6 分 4 达到要求得 4 分，较好达到得 3 分， 基本达到得 2 分 4 达到要求得 4 分，较好达到得 3 分， 基本达到得 2 分 各项 常规 工作 (30 )  学习活动 积极参加各项培训， 勤学勤学肯干， 努力提高文化素养和业务水平， 善 6 13 于总结。 (6 分) 书写教案 每周积极参与集体备课 , 认真编写教案 , 格式符合、书写工整、能突出重 4 14 难点。 (4 分) 公开教学 每位教师每学期上 1 节公开课，听课取经，每学期达 6 次以上听课并写 4 活动 (4 15 好记录、评析。 分) 听课 (3 分) 16 按规定参加听课、写好记录、积极参加评课发言。 3 班级管理 所在班级的保教人员团结配合，班风、学风、常规良好。 3 17 (3 分) 制定计划、 根据目标完成情况及计划执行情况， 认真细致地填写规定表格， 写好各 4 总结 (4 18 项总结。 分) 班级与家长 每学年全面家访一次以上， 并有记录 , 做好本班家长工作 , 科学制定幼儿 4 工作 (4 19 一日活动 , 体现文明、礼貌、活泼、卫生、自理能力常规好的精神氛围。 分) 卫生保健 坚持保教结合， 管理照顾好幼儿一日生活， 培养幼儿良好的生活卫生习 4 20 惯，保证幼儿在园的安全、杜绝一切事故发生。 (4 分)  达到要求得基本达到得 达到要求得基本达到得 达到要求得基本达到得 达到要求得基本达到得 达到要求得基本达到得 达到要求得基本达到得 达到要求得基本达到得 达到要求得基本达到得  6 分，较好达到得 5 分， 分 4 分，较好达到得 3 分， 分 4 分，较好达到得 3 分， 分 3 分，较好达到得 2 分， 分 3 分，较好达到得 2 分， 分 4 分，较好达到得 3 分， 分 4 分，较好达到得 3 分， 分 4 分，较好达到得 3 分， 分 加分项目 省以上 市 县 园内 一等奖 二等奖 1 各种先进人物、先进集体 0.3 0.25 0.2 0.15 0.1 2 参加业务类比赛（含个人和指导小朋友） 0.3 0.25 0.2 0.15 0.1 3 承担公开观摩课 0.3 0.25 0.2 0.15 0.1  得分 三等奖 0.05 0.05 0.05 加分说明 自评 ： 分 他评： 分 考核小组： 分 加分合计 : 分 考核综合得分 ： 分 说明： 1. 考核综合得分 =自评分× 15%+他评分× 50%